《2025年阳光课堂金牌练习册九年级历史上册人教版》

11. 理清历史发展线索可以比较直观地帮助我们了解一个国家的发展概况。下列事件发生在同一个国家,它们按照时间发生的先后顺序排列,正确的一项是(C)


A.①②③④⑤
B.⑤④③②①
C.①⑤③②④
D.③①⑤②④

答案： C 解析:本题考查学生的识记归纳能力。公元前509年,罗马建立了共和国;公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛;公元前2世纪,罗马成为地中海霸主;公元前49年,凯撒夺取罗马共和国政权;公元前27年,罗马共和国被罗马帝国所取代。可见,它们按时间发生的先后顺序排列是①⑤③②④。

12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前2世纪中期,罗马人攻陷迦太基城,将其5万居民卖为奴隶。从此,迦太基领土成为罗马的阿非利加省。
材料二 长期征服战争后,罗马的奴隶数量猛增,农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中大量使用奴隶劳动,奴隶制经济高度繁荣。奴隶被当作“会说话的工具”,处境悲惨,并使得社会矛盾激化。
(1)材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？
(2)材料二反映了怎样的历史现象？导致罗马共和国衰亡的因素有哪些？

答案：
(1)布匿战争 罗马灭掉了迦太基,控制了西地中海地区。
(2)现象:罗马的扩张战争带来了奴隶制经济的繁荣,也潜伏着种种危机。
因素:奴隶们处境悲惨,公元前73年,爆发了声势浩大的斯巴达克起义,沉重打击了罗马共和国的统治;罗马共和国的一些手握军权的将领开始争权夺利,罗马共和国最终进入帝国时代。

13. 阅读材料,回答下列问题。
材料 公元前1世纪,古罗马出现了许多著名政治人物的青铜雕像。其中有一座全身人像高大魁梧,身着华丽的盔甲,左手执权杖,右手向上举起,食指指向前方,好像在指挥千军万马奋勇向前。整体形象强劲有力,形神兼备,栩栩如生。这是军事独裁者屋大维的雕像。

(1)公元前1世纪前期,罗马处于什么时期？
(2)罗马共和国演变为罗马帝国发生在哪一年？此时我国正处于哪一个朝代？
(3)当时中国与古罗马进行友好交往的一条重要的商贸通道是什么？

答案：
(1)共和国时期。
(2)公元前27年。西汉。
(3)丝绸之路。