《2025年配套综合练习甘肃九年级化学上册人教版》

1. 如图分别为氧分子模型图、某原子构成示意图,下列说法正确的是(D)

A.只有分子能够直接构成物质
B.质子、中子、电子均匀分散在原子中
C.氧分子模型可用 $2O$ 表示
D.由图 2 可以得出原子体积很小,原子核体积更小

答案： D

2. 探索物质的组成与结构
Ⅰ. 构建原子模型,认识物质组成规律
“原子—分子”学说的建立经历了曲折的过程。为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
材料一：1803 年,道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。
材料二：1811 年,阿伏加德罗提出分子学说,引入分子概念,指出分子与原子的区别和联系,随后科学家们确立并逐步完善了“原子—分子”学说。
材料三：1897 年,汤姆孙发现原子中存在电子,随后于 1904 年提出电子嵌于原子表面的枣糕型原子结构,否定了“原子不可再分”的观点。
材料四：1911 年,卢瑟福进行了著名的 $\alpha$ 粒子($\alpha$ 粒子由 2 个质子和 2 个中子构成)轰击金箔实验。结果发现：绝大多数 $\alpha$ 粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数 $\alpha$ 粒子发生了较大角度的偏转,并且有极少数 $\alpha$ 粒子被金箔弹了回来。卢瑟福提出了“核式结构模型”,推翻了汤姆孙提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础。
材料五：1919 年,卢瑟福用加速了的高能 $\alpha$ 粒子轰击氮原子,发现一个 $\alpha$ 粒子留在了一个氮原子中,使氮原子变成了氧原子,同时有微粒从氮原子中被打出。
(1) 1897 年,汤姆孙发现原子中存在电子,电子带负电荷。
(2) 卢瑟福实验中使用的金箔是由原子(或金原子)构成的；通过该实验得出原子是由原子核和核外电子构成的,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(3) 下图三个原子结构模型中,能代表汤姆孙原子结构模型的是①,能代表卢瑟福原子结构模型的是②。

(4) 当 $\alpha$ 粒子轰击金箔时,下图所示的运动轨迹中不可能是BC。

(5) 分析“原子—分子”学说的建立过程,以下观点正确的是ABC。
A. 科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程
B. 构建模型是一种重要的方法,人类借助模型构建,对原子的认识逐渐接近本质
C. 科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑
D. 对前人错误的科学理论应该全盘否定,不能借鉴
(6) 请你分析材料五,推测被打出的微粒是质子。该过程是否属于化学变化？请结合化学变化的微观本质进行分析：不属于化学变化,化学变化中原子种类不变。
(7) 万物皆原子,原子是构成一切化学物质的基本单元。如图是氢、氖、钠和氯的原子结构示意图。

请以氖气、氯化氢和氯化钠三种物质为例,从原子直接或间接构成物质的角度,简要谈谈你对“原子是构成一切化学物质的基本单元”的理解：氖原子可以直接构成氖气;氢原子和氯原子先构成氯化氢分子,再构成氯化氢这种物质;氯原子和钠原子先变成氯离子和钠离子,再构成氯化钠这种物质。

答案： Ⅰ.
(1)负
(2)原子(或金原子) 原子核 核外电子
(3)① ②
(4)BC
(5)ABC
(6)质子 不属于化学变化,化学变化中原子种类不变
(7)氖原子可以直接构成氖气;氢原子和氯原子先构成氯化氢分子,再构成氯化氢这种物质;氯原子和钠原子先变成氯离子和钠离子,再构成氯化钠这种物质