《2025年名师金典七年级科学上册浙教版》

1. 可以作为一个生态系统的是 …………( )

A.太湖里的各种植物
B.太湖里的所有鱼
C.太湖
D.太湖里所有的生物

答案： C

2. 下列行为会破坏池塘生态系统的生态平衡的是 ………………………………………( )

A.保护水生植物
B.使用剧毒农药灭虫
C.保护水生动物
D.禁止污染物的排放

答案： B

3. 湿地兼有水域和陆地生态系统的特点,具有特殊的生态功能。如图是某城市湿地生态系统中的食物网。请据图回答下列问题。

(1)湿地生态系统是湿地内全部生物与____形成的统一整体。一些水生植物能净化水质、修复湿地生态,这体现了生物对环境的____。
(2)图中共有____条食物链；写出最短的食物链：____。
(3)生态系统各成分相互联系,相互依存,若某一原因导致青蛙的数量减少,推测食草昆虫的数量的变化是____。

答案：
(1)非生物因素 影响
(2)5 陆生植物→食草昆虫→白鹭
(3)先增加后减少

4. 阅读资料,回答下列问题。
资料一：生物多样性包括基因(遗传)的多样性、种类的多样性和生态系统的多样性。
资料二：黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。
资料三：科学家研究了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据如表。
| 原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
| 鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
| 哺乳类 | 21% | 32% | 17% | 20% |

(1)根据资料一、二：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物,体现了____的多样性。
(2)根据资料三：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是____,保护哺乳类和鸟类最为有效的措施是____(填“建立自然保护区”或“迁地保护”)。

答案：
(1)种类
(2)栖息地丧失 建立自然保护区

5. 在茂密的森林中,一个潮湿腐烂的树桩上生长着蘑菇、霉菌、苔藓等生物,其内部还有蚂蚁、蜘蛛、鼠妇等多种小动物。这个树桩及其内外的生物共同构成了一个微型的 ………( )

A.食物链
B.食物网
C.生态系统
D.生物圈

答案： C

6. 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是 ………………………………( )

A.天目山的所有植物可看作一个生态系统
B.杭州西湖是一个生态系统
C.生物圈是指地球上所有生物的总称
D.“虾米→小鱼→大鱼”表示一条食物链

答案： B

7. 四明山国家森林公园位于余姚市四明山镇,是国家3A级旅游景区,景区内植被良好,生活着多种植物和野生动物。为了保护四明山国家森林公园,下列做法正确的是 ……( )

A.不在景区内随意乱丢垃圾
B.禁止开发和利用景区内的生物资源
C.开山毁林扩建游乐园
D.为了游客体验,景区开展灭虫行动

答案： A

8. “稻虾共作”是一种适合在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中,部分生物间的关系如图所示。请据图回答问题。

(1)该生态系统中,影响水稻生长的非生物因素有____(写出一个)。
(2)生态系统中生物间存在多种关系。在该水稻田中,小龙虾和害虫的关系是____。
(3)该系统中有3条食物链,请写出其中一条：____。
(4)“稻虾共作”模式可促进生产无污染、无公害的水稻,同时可收获小龙虾,有利于环境保护,应用生态系统的相关知识解释其原因：____。

答案：
(1)阳光(合理即可)
(2)捕食和竞争
(3)杂草→害虫→小龙虾(合理即可)
(4)小龙虾以杂草和害虫为食,能减少除草剂、杀虫剂等药剂的使用(合理即可)