六、阅读短文,完成练习。
章鱼
①章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像乌贼,浑身软乎乎、滑溜溜的,连根骨头都没有。它既无锋利的牙齿,又无坚硬的鳍,腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾,有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统:受惊时变成白色,愤怒时变成红色,还能变成绿色、棕色、红棕色,或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时,章鱼会放出“烟幕弹”,像乌贼那样分散敌人的注意力,麻痹敌人的嗅觉,然后趁机逃走。
⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块,甚至搬来比自身重二十倍的大石块,筑起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性,总是让八条腕足中的一两条转来转去,负责警戒。只要什么东西轻轻碰到这值班放哨的腕足,章鱼就马上惊醒过来。
⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验,一条25千克重的章鱼可以钻过直径差不多五厘米大的小孔。
⑦也许你会说,把它放在木箱里,用钉子把箱盖钉好,总跑不了吧?不见得。假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙,它照样可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。
⑧章鱼的本领真是令人刮目相看!
1. 短文是从______和______两方面介绍章鱼的。
2. 第②至④段的表达顺序(即结构特点)是( )。
A. 先总述再分述
B. 先分述再总述
C. 先写原因后写结果
D. 按地点变化叙述
3. “一条25千克重的章鱼可以钻过直径差不多五厘米大的小孔。”这句话中的“差不多”能去掉吗?为什么?______
4. 第⑤段中画“____”的句子使用的是______和______的说明方法,其中______这一说明方法的好处是______。
1. 短文是从
2. 第②至④段的表达顺序(即结构特点)是(
3.
4. 第⑤段中画“____”的句子使用的是
章鱼
①章鱼是一种神秘的海洋动物。它的模样像乌贼,浑身软乎乎、滑溜溜的,连根骨头都没有。它既无锋利的牙齿,又无坚硬的鳍,腕足也是又细又长。
②看似软弱无能的章鱼其实很狡猾,有各种各样的自卫本领。
③章鱼很善于变色。它具有动物中最快的变色系统:受惊时变成白色,愤怒时变成红色,还能变成绿色、棕色、红棕色,或周身泛出有掩护作用的斑点。
④遇到敌人时,章鱼会放出“烟幕弹”,像乌贼那样分散敌人的注意力,麻痹敌人的嗅觉,然后趁机逃走。
⑤章鱼常常用细长的腕足搬来贝壳、石块,甚至搬来比自身重二十倍的大石块,筑起一个碉堡式的窝。它睡觉时还保持着很高的警惕性,总是让八条腕足中的一两条转来转去,负责警戒。只要什么东西轻轻碰到这值班放哨的腕足,章鱼就马上惊醒过来。
⑥章鱼逃跑的本领简直令人难以置信。有人曾经做过实验,一条25千克重的章鱼可以钻过直径差不多五厘米大的小孔。
⑦也许你会说,把它放在木箱里,用钉子把箱盖钉好,总跑不了吧?不见得。假如这箱子有可以伸进一张薄纸板的缝隙,它照样可以从缝隙中神不知鬼不觉地溜出来。
⑧章鱼的本领真是令人刮目相看!
1. 短文是从______和______两方面介绍章鱼的。
2. 第②至④段的表达顺序(即结构特点)是( )。
A. 先总述再分述
B. 先分述再总述
C. 先写原因后写结果
D. 按地点变化叙述
3. “一条25千克重的章鱼可以钻过直径差不多五厘米大的小孔。”这句话中的“差不多”能去掉吗?为什么?______
4. 第⑤段中画“____”的句子使用的是______和______的说明方法,其中______这一说明方法的好处是______。
1. 短文是从
外形
和自卫本领
两方面介绍章鱼的。2. 第②至④段的表达顺序(即结构特点)是(
A
)。3.
不能。“差不多”去掉后描述不够准确。
4. 第⑤段中画“____”的句子使用的是
列数字
和作比较
的说明方法,其中作比较
这一说明方法的好处是通过比较说明章鱼的力气很大
。
答案:
1. 外形 自卫本领 2. A 3. 不能。“差不多”去掉后描述不够准确。 4. 列数字 作比较 作比较 通过比较说明章鱼的力气很大
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