搜索
一、看拼音,写词语。
bái hè(
fàng shào(
bái hè(
白鹤
) shì yí(适宜
) ēn qíng(恩情
) xián qì(嫌弃
)fàng shào(
放哨
) yùn wèi(韵味
) zhū lù(朱鹭
) huà kuàng(画框
)
答案：
白鹤 适宜 恩情 嫌弃 放哨 韵味 朱鹭 画框
二、给加点的字选择正确读音,打“√”。
长
长
喙
(huì yuán) 蓑
毛(shuāi suō) 镶嵌
(qiàn qìn)嗜
好(shì xù) 镜匣
(xiá jiá) 清澄
(chéng dèng)
答案：
huì suō qiàn shì xiá chéng
三、给加点字选择正确的解释。
1. 老少皆
A. 适合,适当 B. 应该,应当 C. 当然,无怪
2.
A. 嫌疑 B. 嫌怨 C. 厌恶,不满意
1. 老少皆
宜
(A
) 不宜
如此(B
) 淡妆浓抹总相宜
(A
)A. 适合,适当 B. 应该,应当 C. 当然,无怪
2.
嫌
弃(C
) 涉嫌
(A
) 嫌
贫爱富(C
) 前嫌
(B
)A. 嫌疑 B. 嫌怨 C. 厌恶,不满意
答案：
1.A B A 2. C A C B
四、下列对《白鹭》一文的内容和形式理解不正确的一项是(
A.作者通过对白鹭形、神细致生动的描写和情感的倾注,赞美了白鹭这一乡居生活中常见的物象被人忘却了的平凡朴素的美。
B.作者借对白鹭平凡朴素的美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众的赞美之情。
C.作者开篇说“白鹭是一首精巧的诗”,这是因为作者本身是诗人,所以对富有诗意的白鹭情有独钟。
D.文章运用了对照、排比等多种艺术手段,多角度地描写白鹭,表达了作者对白鹭这一平凡物象的独特发现与感受,从平凡中提炼出不平凡的意义。
C
)。A.作者通过对白鹭形、神细致生动的描写和情感的倾注,赞美了白鹭这一乡居生活中常见的物象被人忘却了的平凡朴素的美。
B.作者借对白鹭平凡朴素的美的讴歌,委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众的赞美之情。
C.作者开篇说“白鹭是一首精巧的诗”,这是因为作者本身是诗人,所以对富有诗意的白鹭情有独钟。
D.文章运用了对照、排比等多种艺术手段,多角度地描写白鹭,表达了作者对白鹭这一平凡物象的独特发现与感受,从平凡中提炼出不平凡的意义。
答案：
C
五、根据句子表达的意思写出能概括句意的成语。
1. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(
2. 增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(
1. 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(
习以为常
)2. 增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(
恰到好处
)
答案：
1. 习以为常 2. 恰到好处
查看更多完整答案，请扫码查看
