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三、按要求涂一涂。

答案:
1. 涂法示例:5个黄色,3个红色,2个绿色(满足黄色数量最多,绿色最少,且只有红、黄、绿三种颜色)。
2.
(1) 涂法示例:涂1-9个黄色(至少涂1个,且不涂满10个)。
(2) 不涂黄色(涂其他颜色,如全部涂红色)。
(3) 全部涂黄色。
2.
(1) 涂法示例:涂1-9个黄色(至少涂1个,且不涂满10个)。
(2) 不涂黄色(涂其他颜色,如全部涂红色)。
(3) 全部涂黄色。
四、画一画。(纸盒里可能有哪些图形?按要求画一画,个数不限)

1.
2.
3.
4.
1.
△
(答案不唯一,只要包含△即可,如△□等)2.
□
(答案不唯一,只要不包含△即可,如□○等)3.
□□
(答案不唯一,只要全是□即可,数量不限)4.
△□
(答案不唯一,只要同时包含△和□即可,数量不限)
答案:
1. △(答案不唯一,只要包含△即可,如△□等)
2. □(答案不唯一,只要不包含△即可,如□○等)
3. □□(答案不唯一,只要全是□即可,数量不限)
4. △□(答案不唯一,只要同时包含△和□即可,数量不限)
2. □(答案不唯一,只要不包含△即可,如□○等)
3. □□(答案不唯一,只要全是□即可,数量不限)
4. △□(答案不唯一,只要同时包含△和□即可,数量不限)
五、动脑筋。
下面是同学们从盒子里摸球的游戏记录表,已经摸了15次,每次把摸出的球放回盒子里。

下次摸到(
猜一猜:可能盒子里的(
下面是同学们从盒子里摸球的游戏记录表,已经摸了15次,每次把摸出的球放回盒子里。
下次摸到(
白
)球的可能性大。猜一猜:可能盒子里的(
白
)球多,(红
)球少。
答案:
白 白 红
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