2025年课堂作业武汉出版社七年级历史上册人教版


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《2025年课堂作业武汉出版社七年级历史上册人教版》

17.阅读材料,回答相关问题。
卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——摘自《史记·商君列传》
(1)材料中的“卫鞅”是谁?“孝公”是哪国国君?
(2)卫鞅变法在政治上有哪些措施?
(3)卫鞅变法产生的历史作用是什么?
答案:
(1)商鞅。
秦国。
(2)确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;建立户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗;等等。
(3)变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。

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