《2025年课堂作业武汉出版社七年级生物上册人教版》

2. 鱼是怎样呼吸的呢？某生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢地滴在鱼口的前方,观察到菠菜汁的流动路径是( )。

A.从鼻孔流入,再从鳃盖后缘流出
B.从口流入,再从口流出
C.从鼻孔流入,再从口流出
D.从口流入,再从鳃盖后缘流出

答案： D

3. 鱼在水中能用鳃进行呼吸的原因是( )。
①鳃含有丰富的毛细血管 ②鳃由很多细小鳃丝构成,在水中展开时与水的接触面积大 ③鳃有鳃盖的保护 ④水可从鳃盖流入并从口排出

A.①④
B.②③
C.①②
D.②④

答案： C

4. 2021年1月1日零时起,我国在长江流域重点水域开始实行十年禁渔,这样做的目的不包括( )。

A.有效恢复长江生态
B.保护长江流域动物的多样性
C.利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖
D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞作好准备

答案： D

某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼发生“浮头”现象,即不时浮上水面直接呼吸。为探究金鱼发生“浮头”现象的可能原因,该小组将18条大小相当的金鱼,按下表给定的条件进行了相关实验。
| 实验组号 | 溶氧量 | 培养环境 | 呼吸频率/(条·次/分钟) | | |
| | | | 第1次统计 | 第2次统计 | 第3次统计 |
| 甲 | 4 mg/L | 隔夜自来水 | 113 | 111 | 112 |
| 乙 | 6 mg/L | 隔夜自来水 | 76 | 78 | 74 |
| 丙 | 8 mg/L | 隔夜自来水 | 58 | 59 | 60 |

1. 根据实验原则,甲组的金鱼数量是____条,该实验探究的引发金鱼发生“浮头”现象的因素是______。
2. 将表格处理后可得到如图所示的结果,图中x的数值为____。

3. 在实验过程中,我们还可以增加每组的统计次数,这样做的目的是增加实验结果的可靠性,避免实验的______。
4. 实验可证明,在一定的溶氧量范围内,水中的溶氧量越高,金鱼“浮头”次数就越______。

答案： 1.6 溶氧量 2.76 3.偶然性 4.少