1.(生活情境)小书和朋友一起去吃早餐。
(1)用24元买了4笼同样的小笼包,每笼多少钱?

□○□=□(元)
(2)一笼小笼包6元,用24元能买几笼小笼包?

□○□=□(笼)
(1)用24元买了4笼同样的小笼包,每笼多少钱?
□○□=□(元)
(2)一笼小笼包6元,用24元能买几笼小笼包?
□○□=□(笼)
答案:
1.
(1)24÷4=6
(2)24÷6=4
(1)24÷4=6
(2)24÷6=4
2. 爱心协会为某小学送来24个
。
(1)每班分4个,可以分给几个班?
(2)平均分给6个班,每班分几个?
(1)每班分4个,可以分给几个班?
(2)平均分给6个班,每班分几个?
答案:
2.
(1)24÷4=6(个)
(2)24÷6=4(个)
(1)24÷4=6(个)
(2)24÷6=4(个)
3.( )号袜子最便宜。(选一选)

答案:
3. ②
4.16条小鱼,平均分给4只小猫,它们已经吃了8条,?
把下面的算式和对应的问题连起来。
8÷4= 2(条) 每只小猫可以分到几条
16-8= 8(条) 平均每只小猫吃了几条
16÷4= 4(条) 还剩几条
把下面的算式和对应的问题连起来。
8÷4= 2(条) 每只小猫可以分到几条
16-8= 8(条) 平均每只小猫吃了几条
16÷4= 4(条) 还剩几条
答案:
4. 略
解析 16条小鱼,平均分给4只小猫,求每只小猫可以分到几条,列式为16÷4=4(条);4只小猫,已经吃了8条小鱼,求平均每只小猫吃了几条,列式为8÷4=2(条);16条小鱼,已经吃了8条,求还剩几条,列式为16-8=8(条)。
解析 16条小鱼,平均分给4只小猫,求每只小猫可以分到几条,列式为16÷4=4(条);4只小猫,已经吃了8条小鱼,求平均每只小猫吃了几条,列式为8÷4=2(条);16条小鱼,已经吃了8条,求还剩几条,列式为16-8=8(条)。
5.有二十多颗糖,平均分给几个小朋友,每个小朋友分得的颗数和小朋友的人数相同。一共有多少颗糖?每人分得多少颗?
答案:
5. 一共有:5×5=25(颗)
每人分得:25÷5=5(颗)
解析 已知有二十多颗糖,所以糖的数量比20多,比30少。根据表内乘法可知,两个相同乘数的积在20~30之间的,只有5×5,所以有5个小朋友,每个小朋友分得5颗糖,一共有5×5=25(颗)糖。
每人分得:25÷5=5(颗)
解析 已知有二十多颗糖,所以糖的数量比20多,比30少。根据表内乘法可知,两个相同乘数的积在20~30之间的,只有5×5,所以有5个小朋友,每个小朋友分得5颗糖,一共有5×5=25(颗)糖。
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