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1. 听写词语:对(
宅院 朦胧 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 妩媚 模糊 花蕾 花苞 恰如 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
22
)个词语。宅院 朦胧 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 照耀 文思 梦想 迷蒙 妩媚 模糊 花蕾 花苞 恰如 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡
答案:
示例:22
2. “参”在字典里有三个读音:“cān”“shēn”“cēn”。请给下列词语中的“参”标注正确的读音。
人
人
参
(shēn
) 参
加(cān
) 参
见(cān
) 参
差(cēn
)
答案:
【解析】:本题考查的是对汉字多音字的掌握,特别是“参”字在不同词语中的正确读音。需要根据每个词语的含义和用法,确定“参”字的准确读音。
【答案】:
人
【答案】:
人
参
($shēn$)参
加($cān$)参
见($cān$)参
差($cēn$) 3. 下列词语中没有错别字的一组是(
A.单薄 模胡
B.花苞 点缀
C.分辩 浑浊
D.文思 巴蕉
B
)。A.单薄 模胡
B.花苞 点缀
C.分辩 浑浊
D.文思 巴蕉
答案:
【解析】:
本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,"模胡"存在错别字,应为"模糊",表示不清晰、不明确的意思,故A错误。
选项B,"花苞"和"点缀"均书写正确,无错别字,故B正确。
选项C,"分辩"存在错别字,应为"分辨",表示区分辨别的意思,故C错误。
选项D,"巴蕉"存在错别字,应为"芭蕉",是一种植物名,故D错误。
综上所述,正确答案是B。
【答案】:
B
本题考察的是对汉字字形的辨析能力。
选项A,"模胡"存在错别字,应为"模糊",表示不清晰、不明确的意思,故A错误。
选项B,"花苞"和"点缀"均书写正确,无错别字,故B正确。
选项C,"分辩"存在错别字,应为"分辨",表示区分辨别的意思,故C错误。
选项D,"巴蕉"存在错别字,应为"芭蕉",是一种植物名,故D错误。
综上所述,正确答案是B。
【答案】:
B
4. 选择合适的词语填入括号里。
优雅 幽雅
这个餐厅的环境很(
她跳舞的姿态可真(
愁怨 仇怨
过去的(
满腹的(
优雅 幽雅
这个餐厅的环境很(
幽雅
)。她跳舞的姿态可真(
优雅
)呀!愁怨 仇怨
过去的(
仇怨
)都烟消云散,大家和好如初。满腹的(
愁怨
),使我夜不能寐,黯然神伤。
答案:
【解析】:本题考察的是对词语准确含义的理解以及结合语境选择合适词语的能力。题目给出了两组词语,每组词语中包含两个意义相近但有所区别的词。需要根据句子的语境,选择最符合句意的词语填入括号。
对于“优雅”和“幽雅”,“优雅”通常用来形容人的举止、姿态等优美高雅;“幽雅”则更多用来形容环境或景物的幽静雅致。
对于“愁怨”和“仇怨”,“愁怨”指的是忧愁怨恨的情绪;“仇怨”则指的是因仇恨而产生的怨恨。
【答案】:
这个餐厅的环境很(幽雅)。
她跳舞的姿态可真(优雅)呀!
过去的(仇怨)都烟消云散,大家和好如初。
满腹的(愁怨),使我夜不能寐,黯然神伤。
对于“优雅”和“幽雅”,“优雅”通常用来形容人的举止、姿态等优美高雅;“幽雅”则更多用来形容环境或景物的幽静雅致。
对于“愁怨”和“仇怨”,“愁怨”指的是忧愁怨恨的情绪;“仇怨”则指的是因仇恨而产生的怨恨。
【答案】:
这个餐厅的环境很(幽雅)。
她跳舞的姿态可真(优雅)呀!
过去的(仇怨)都烟消云散,大家和好如初。
满腹的(愁怨),使我夜不能寐,黯然神伤。
5. 用“幽”字组成不同的词语,填入句子中。
(1)餐桌上的那株百合花散发着淡淡的
(2)每当夜幕降临,就会有三三两两的人到公园
(3)他是个很
(4)虽然我点燃了一根蜡烛,但房间四周的光线还是很
(1)餐桌上的那株百合花散发着淡淡的
幽雅
的甜香。(2)每当夜幕降临,就会有三三两两的人到公园
幽静
的小路上散步。(3)他是个很
幽默
的人,和他聊天总是让人很开心。(4)虽然我点燃了一根蜡烛,但房间四周的光线还是很
幽暗
。
答案:
(1)幽雅
(2)幽静
(3)幽默
(4)幽暗
(1)幽雅
(2)幽静
(3)幽默
(4)幽暗
6. 将下列四句话依次填在横线上,顺序最恰当的一组是(
①就像勇猛的战士一样
②不顾一天行军的疲劳
③马上扔下背包
④听到大雨即将来临的广播
某校师生野营训练来到村里,______,______,______,______,和村民们一道投入抢收战斗。
A. ②④①③
B. ①④②③
C. ④②③①
D. ④③①②
C
)。①就像勇猛的战士一样
②不顾一天行军的疲劳
③马上扔下背包
④听到大雨即将来临的广播
某校师生野营训练来到村里,______,______,______,______,和村民们一道投入抢收战斗。
A. ②④①③
B. ①④②③
C. ④②③①
D. ④③①②
答案:
【解析】:
这是一道句子排序题,主要考查学生对句子逻辑顺序的理解和排列能力。在解答这类问题时,学生需要首先理解每个句子的含义,然后分析这些句子之间的逻辑关系,以确定它们正确的排列顺序。
首先,我们分析每个句子的内容和背景:
①就像勇猛的战士一样:这是一个比喻句,用来形容人的状态或行为。
②不顾一天行军的疲劳:描述了师生们的身体状态,即他们虽然疲劳,但仍然坚持。
③马上扔下背包:描述了一个具体的动作,表明师生们迅速做出反应。
④听到大雨即将来临的广播:提供了一个时间背景和情境,即大雨即将来临,这是引发后续行动的原因。
接下来,我们根据这些句子的内容和背景,分析它们之间的逻辑关系:
* 师生们首先听到大雨即将来临的广播(④),这是引发后续行动的原因。
* 接着,他们不顾一天行军的疲劳(②),表明了他们的决心和毅力。
* 然后,他们马上扔下背包(③),这是为了迅速投入抢收战斗而做的准备。
* 最后,他们就像勇猛的战士一样(①),形象地描述了他们的战斗状态。
因此,正确的句子顺序应该是④②③①,选项C是正确答案。
【答案】:
C
这是一道句子排序题,主要考查学生对句子逻辑顺序的理解和排列能力。在解答这类问题时,学生需要首先理解每个句子的含义,然后分析这些句子之间的逻辑关系,以确定它们正确的排列顺序。
首先,我们分析每个句子的内容和背景:
①就像勇猛的战士一样:这是一个比喻句,用来形容人的状态或行为。
②不顾一天行军的疲劳:描述了师生们的身体状态,即他们虽然疲劳,但仍然坚持。
③马上扔下背包:描述了一个具体的动作,表明师生们迅速做出反应。
④听到大雨即将来临的广播:提供了一个时间背景和情境,即大雨即将来临,这是引发后续行动的原因。
接下来,我们根据这些句子的内容和背景,分析它们之间的逻辑关系:
* 师生们首先听到大雨即将来临的广播(④),这是引发后续行动的原因。
* 接着,他们不顾一天行军的疲劳(②),表明了他们的决心和毅力。
* 然后,他们马上扔下背包(③),这是为了迅速投入抢收战斗而做的准备。
* 最后,他们就像勇猛的战士一样(①),形象地描述了他们的战斗状态。
因此,正确的句子顺序应该是④②③①,选项C是正确答案。
【答案】:
C
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