《2025年课堂作业本浙江教育出版社二年级语文上册人教版》

5. 读故事,完成练习。
xú
少年徐文长
cōng
徐文长小时候很聪明。
bó lǐ diào
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,吊在一根比徐
gān
文长高出许多的竹竿上,对徐文长说：“这礼物是给你
héng
的,但是,你不能把竹竿横放下来,也不能站在高处
去拿。”
ér yì
徐文长眼珠一转,有主意了。他举着竹竿到一口井边,然后把竹竿的一头从井口向下放,轻而易举地从竹竿的另一头上取下了礼物。“真是个聪明的孩子！”伯父
qiáo mǔ
跷起了大拇指。
(选自《山海经故事丛书：徐文长故事》,有改动)
àn yāo qiú
(1)徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”
kuā
在文中画出相关句子。
(2)伯父夸徐文长聪明是因为(②)。(填序号)
①伯父喜欢徐文长。
jīn
②徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
dǒng
③徐文长非常懂事,对送给他礼物的伯父说了
“谢谢”。

答案： 【解析】：
(1)题目要求找出徐文长如何按伯父的要求拿到礼物的句子。通过阅读故事，我们可以找到相关的描述，即徐文长举着竹竿到井边，将竹竿的一头从井口向下放，从而从竹竿的另一头上取下了礼物。
(2)题目要求选择伯父夸徐文长聪明的原因。通过阅读故事和理解选项，我们可以判断伯父夸奖徐文长是因为他爱动脑筋，按照伯父的要求拿到了礼物，这显示了徐文长的聪明才智。
【答案】：
(1)他举着竹竿到一口井边,然后把竹竿的一头从井口向下放,轻而易举地从竹竿的另一头上取下了礼物。
(2)②