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4. 照样子,写一写。
(荡)来(荡)去 妹妹坐着秋千荡来荡去。
(
(荡)来(荡)去 妹妹坐着秋千荡来荡去。
(
飞
)来(飞
)去 ______小鸟在天上飞来飞去
。
答案:
(飞)来(飞)去 小鸟在天上飞来飞去。
5. 读课文,对的画“√”,错的画“×”。
(1)天空中这座美丽的桥是彩虹。(
(2)“我”想提着水壶,走到彩虹上,把水洒下来,让爸爸不用挑水去浇田。(
(3)“天上不就多了一个月亮吗?”这句话的意思是天上没有多一个月亮。(
(1)天空中这座美丽的桥是彩虹。(
√
)(2)“我”想提着水壶,走到彩虹上,把水洒下来,让爸爸不用挑水去浇田。(
√
)(3)“天上不就多了一个月亮吗?”这句话的意思是天上没有多一个月亮。(
×
)
答案:
【解析】:本题考查的是对课文《彩虹》内容的理解。需要准确回忆课文内容,并判断每个叙述是否与课文内容相符。
(1)需要判断“天空中这座美丽的桥是否是彩虹”,根据常识和课文内容,这个描述是正确的。
(2)需要回忆课文中“我”的愿望,即是否提着水壶走到彩虹上,把水洒下来给爸爸浇田,根据课文内容判断此叙述的正确性。
(3)需要理解反问句“天上不就多了一个月亮吗?”的实际意思,即天上是否真的多了一个月。根据反问句的特性,这句话实际上是在肯定“天上多了一个月”,因此需要判断叙述是否与这个意思相反。
【答案】:
(1)√
(2)√
(3)×
(1)需要判断“天空中这座美丽的桥是否是彩虹”,根据常识和课文内容,这个描述是正确的。
(2)需要回忆课文中“我”的愿望,即是否提着水壶走到彩虹上,把水洒下来给爸爸浇田,根据课文内容判断此叙述的正确性。
(3)需要理解反问句“天上不就多了一个月亮吗?”的实际意思,即天上是否真的多了一个月。根据反问句的特性,这句话实际上是在肯定“天上多了一个月”,因此需要判断叙述是否与这个意思相反。
【答案】:
(1)√
(2)√
(3)×
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