2025年能力培养与测试九年级世界历史上册人教版湖南专版


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《2025年能力培养与测试九年级世界历史上册人教版湖南专版》

一、议会与王权的斗争
1. 背景:17世纪初,英国开始了______王朝的统治。
2. 专制王权
(1)思想:国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论,他认为,______神圣不可侵犯。
(2)表现:他不经______批准,强行征税,使议会与王权处于对立状态。
3. 议会制度
(1)依据:英格兰曾在1215年颁布《______》,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“______”和“______”的基本原则。
(2)形成:13世纪末,英格兰基本确立议会制度。
(3)内容:议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在______手中。
答案: 1. 斯图亚特 2.
(1)国王
(2)议会 3.
(1)大宪章 王权有限 王在法下
(3)议会
 二、革命的发生
1. 革命爆发
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| 背景 | 继詹姆士一世之后,______继续推行君主专断政策,无视议会的权力
1628年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》,表达了议会限制王权的意图。查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化 |
| 领导人 | 克伦威尔 |
| 开始标志 | ______年议会的重新召开 |
| 主要过程 | 议会限制专制王权的活动激化了议会和国王之间的矛盾。1642年,查理一世宣布讨伐议会,挑起了内战。
经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队 |
| 高潮 | 1649年,______被推上断头台。随后,英国宣布为共和国 |

2. 护国政治
(1)背景:共和国的权力落在了以______为首的军队手中,议会有名无实。
(2)表现:议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。
(3)实质:革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。
答案: 1. 查理一世 1640 查理一世 2.
(1)克伦威尔
 三、《权利法案》
1. 王朝复辟
(1)背景:1660年,查理一世的儿子______接受议会有条件的邀请,做了英国国王。
(2)概况:英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大限制。
2. “光荣革命”
(1)背景:查理二世的继任者是詹姆士二世。詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗。
(2)时间:______年。
(3)过程:英国议会作出决定,废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。
3. 《权利法案》颁布
(1)时间、颁布机构:______年、______。
(2)内容
| 议会 | 定期召开,议员享有讨论国事和言论自由的权利,享有征税权 |
| 国王 | 不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税;今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚 |
| 国民 | 可以自由请愿 |

(3)意义:此后,英国______的权力日益超过国王,______逐渐形成。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,并对世界的发展产生了重要影响。
答案: 1.
(1)查理二世 2.
(2)1688 3.
(1)1689 议会
(3)议会 君主立宪制

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