《2025年能力培养与测试九年级世界历史上册人教版湖南专版》

1. 下面的知识结构图适合用于说明( )。


A.文艺复兴的原因
B.新航路开辟的条件
C.大化改新的过程
D.雅典民主政治的影响

答案： B(解析:结合图片中的文字信息“航海技术的提高”“造船技术的进步”“地理知识的丰富”等可以看出,这些都为航海家开辟新航路提供了条件。)

2. 一百多年前,“泰坦尼克号”首航从欧洲出发,计划穿越大西洋到美洲。最早开辟这条航路的航海家是( )。

A.迪亚士
B.哥伦布
C.达·伽马
D.麦哲伦

答案： B

3. 下列航海家到过亚洲的有( )。
①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④麦哲伦

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

答案： B(解析:根据所学知识,迪亚士只到达非洲的好望角,哥伦布始终没有发现到达亚洲的新航路,①②项排除;麦哲伦到过亚洲的菲律宾,达·伽马到过亚洲的印度,③④项符合题意,故选B项。)

4. 某航海家的日记里有这样一段记述：“1520年11月28日,星期三,我们越过海峡,进入太平洋。在3个月20天里,我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干,而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。”这位航海家可能是( )。

A.哥伦布
B.达·伽马
C.达·芬奇
D.麦哲伦

答案： D(解析:结合题干中信息“航海家”“太平洋”“1520年”分析,日记的主人是第一个横渡太平洋的航海家麦哲伦。)

5. 它是人类历史上最重要的事件之一,它使真正的世界性联系成为可能。世界走向一体正是从这时开始的。材料中的“事件”是指( )。

A.新航路开辟
B.文艺复兴运动
C.郑和下西洋
D.开辟丝绸之路

答案： A

6. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 两位陛下(西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯……但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今无人走过。
——[意]哥伦布《航海日志》
材料二 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次的航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。……我在那绵延600英里(注：1英里≈1.61千米)长的小西班牙岛(指海地岛)上得告成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
——哥伦布的遗言
材料三 (15世纪30年代)仅仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家……首先开辟的航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——美国时代生活编辑部《全球通史·发现新大陆》
材料四 美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。……对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
——[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料二看,他们的真实目的是什么？
(2)有人认为材料二中“我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿”是错误的,请用史实证明。
(3)根据材料三,分析为什么说新航路开辟以后,才产生了真正意义上的世界历史。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出新航路的开辟对欧洲的影响。

答案：
(1)材料一所述的目的是了解东方风土人情。材料二说明他们的真实目的是建立海外殖民统治。
(2)哥伦布到达的是美洲大陆,并未到达印度。
(3)新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体。
(4)新航路开辟后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。