2025年能力培养与测试九年级世界历史上册人教版湖南专版


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《2025年能力培养与测试九年级世界历史上册人教版湖南专版》

一、文艺复兴
1. 背景
(1)14 世纪中叶,____的工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了____。
(2)形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以____为中心而不是以神为中心的生活哲学。
2. 首发国:____。
3. 指导思想:____——提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。
4. 性质:文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡____的新文化运动。
5. 方式:采取复兴古代____文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
6. 影响:促进了人们的思想解放。
答案: 1.
(1)意大利 资本主义萌芽
(2)人 2.意大利 3.人文主义 4.人文主义 5.希腊罗马
 二、但丁
1. 地位:文艺复兴的____。他与____、____并称为文艺复兴“文学三杰”。
2. 代表作:《____》。
答案: 1.先驱 彼特拉克 薄伽丘 2.神曲
 三、达·芬奇
1. 成就:达·芬奇思想深邃,学识渊博,多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家于一身。
2. 地位:与拉斐尔、____并称为文艺复兴“美术三杰”。
3. 绘画代表作:____和____。
答案: 2.米开朗琪罗 3.《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
 四、莎士比亚
1. 文艺复兴的扩展:15、16 世纪,文艺复兴开始向____其他国家和地区传播。
2. 莎士比亚
(1)代表作:《____》《____》。
(2)特点:这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了____的生活理想。
答案: 1.西欧 2.
(1)哈姆雷特 罗密欧与朱丽叶
(2)人文主义者

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