《2025年层层递进六年级语文上册人教版》

5. 在括号里填写出合适的关联词，使句子前后连贯。(3分)
艺术对生命来说，是一种最不可缺的营养。()一个人能对一件和艺术
有关的事(比如围棋、书法、绘画、音乐、体育等)始终保持一种巨大的热情和专注投
人的精神，()他的人格品质和生存质量大抵是不坏的。艺术()在其
自身之外，()在之内，发现他自己的完美。我()尊敬那些仍以
各种艺术思考生命的人，()他的灵魂醒着，心无旁骛。

答案： 5.如果……那么…… 不是……而是…… 之所以……是因为……

6. 判断下面的句子运用了什么修辞手法，写在括号里。(4分)
(1) 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ ()
(2) 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ()
(3) 这声音惊天动地，气壮山河！ ()
(4) 冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 ()

答案：
(1)比喻
(2)对偶
(3)夸张
(4)排比

二、积累运用(15分)
1. 相信你一定能将下列内容补充完整。(12分)
(1) “伯牙，终身，以为。”你还知
道历史上其他这样深厚的友谊：。
(2) “古语有云：‘耕，织。’不可改也。”这几句话的意思是
，告诉我们。
(3)，西出阳关无故人。 (4) 高山流水琴三弄，
。
(5)，天涯若比邻。 (6) 洛阳亲友如相问，
。
2. 根据提示写四字词语。(3分)
(1) 形容情谊深厚的词语：情深似海、、。
(2) 与书法有关的词语：龙飞凤舞、、。
(3) 形容技艺高超的词语：、。

答案： 1.
(1)破琴绝弦 不复鼓琴 世无足复为鼓琴者 管鲍之交
(2)当问奴 当问婢 古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这是不可更改的道理 做事要向内行请教
(3)劝君更尽一杯酒
(4)明月清风酒一樽
(5)海内存知己
(6)一片冰心在玉壶
2.
(1)情同手足 肝胆相照
(2)笔走龙蛇 入木三分
(3)炉火纯青 巧夺天工

冬季到台北来看雨
①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多
城市所不能比。 我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我
带着家乡情来看家乡人。 为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士
的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。
②演出可谓盛况空前。 我们的观众有的是驱车两百多公里赶来的；有的是被人用
轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工”，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活
儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，
场面十分感人。
③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。 一位叫贾文斌
的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这榔
子敲、板胡响就想回家……”80多岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。 一位麻
老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的
榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长
大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的
声音，不正是深沉的思乡情的袒露吗？ 他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老
祖宗，那里有他们的根啊!
④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们失声大哭几回。 是
想起了至今仍未找到的家乡父母？ 是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？ 还
是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？ 数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际
遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？
⑤

屋

外

的

雨

还

在

无

休

无

止

地

下

着

，下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使，传达着一
种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。 我们离开时，老乡们冒着雨来送行。 车开了，透
过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里
向老乡呼唤：回家看看吧！ 春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，
房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄、红丢丢的一片，晚辈们会摘下送到您手边。 再听几回
地道的家乡戏吧! 原汤原水原汁原味……
⑥台北的雨不停不歇地下着。
1. 歌曲《冬季到台北来看雨》是台湾歌手孟庭苇的一首力作，曲调凄婉。本文中作者到
台北干什么？ 究竟看到了什么？ (4分)

2. 选出与加点字意思相同的选项，分别填在相应的括号里。(4分)
(1)

盛

情邀请(B) (2)

盛

况空前(A)
A. 参加

盛

会
B.

盛

意难却
C. 身着

盛

装
D.

盛

气凌人
3. 第②段写演出盛况空前，主要表现在哪里？ (3分)

4. 第③段中“紧紧”“抓”“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？
(3分)

5. 老乡与“我们”交谈时神情“黯然”是因为什么？ 而“铿锵的声音”又表现了什么？ (3
分)

6. 为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》《寻儿记》便失声大哭呢？ (3分)

7. 第⑤段中画“﹏﹏”的句子与文章哪句话相呼应？ (3分)

8. 文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”“肥嘟嘟”等词句，十分通俗、口语化，而且富有地方
特色。从文中再找出一两例。(4分)


9. 中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格、浓郁的生活气息和深厚的群众基础。
除了高亢悲凉的河南梆子戏、雍容华美的京剧，许多地方都拥有自己的地方剧种，你还
知道、……(2分)

答案： 三、1.作者到台湾演出河南豫剧，促进两岸的文化交流。看到了台湾的河南老乡思念家乡的感人场景。 2.
(1)B
(2)A 3.略 4.看到家乡人的激动、紧张，对家乡的思念。 5.“黯然”是为多年未回家乡而伤感；“铿锵的声音”表达了对家乡的永远不变的思念和热爱。 6.这些曲子和他们的境遇如此相似，戳中了他们的痛点、泪点，使他们想到了自己的家乡、亲人、过去。 7～9.略