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22. (6分)碳的化学性质及二氧化碳的制取和性质是初中化学研究的主要内容。
(1) 对图甲实验现象的描述正确的是 (
a. 产生白色火焰,生成黑色固体
b. 产生大量白烟
c. 发出蓝紫色火焰,生成无色、无气味的气体
d. 剧烈燃烧,发出白光,放出热量
(2) 小文同学用图乙装置制取二氧化碳,请指出该装置的两处错误:①
(3) 用木炭还原氧化铜也可得到二氧化碳,反应的化学方程式是
(4) 小虎同学欲探究家庭中二氧化碳的来源。
【设计并进行实验】小虎同学走进厨房,用两个相同的塑料瓶分别收集了燃气灶炒菜前后灶台旁的气体。设计如图丙所示实验,放在阳光下照射,观察水柱的移动情况。
【实验现象】红墨水水柱向 (
【实验结论】炒菜后空气中二氧化碳含量增多,说明燃气燃烧产生了二氧化碳。
(1) 对图甲实验现象的描述正确的是 (
d
)。a. 产生白色火焰,生成黑色固体
b. 产生大量白烟
c. 发出蓝紫色火焰,生成无色、无气味的气体
d. 剧烈燃烧,发出白光,放出热量
(2) 小文同学用图乙装置制取二氧化碳,请指出该装置的两处错误:①
长颈漏斗下端没有伸入液面下
;②用向下排空气法收集二氧化碳
。(3) 用木炭还原氧化铜也可得到二氧化碳,反应的化学方程式是
C+2CuO$\frac{\underline{高温}}{}$2Cu+CO₂↑
。(4) 小虎同学欲探究家庭中二氧化碳的来源。
【设计并进行实验】小虎同学走进厨房,用两个相同的塑料瓶分别收集了燃气灶炒菜前后灶台旁的气体。设计如图丙所示实验,放在阳光下照射,观察水柱的移动情况。
【实验现象】红墨水水柱向 (
左
)边移动。【实验结论】炒菜后空气中二氧化碳含量增多,说明燃气燃烧产生了二氧化碳。
答案：
(1)d
(2)①长颈漏斗下端没有伸入液面下 ②用向下排空气法收集二氧化碳
(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
(4)左
(1)d
(2)①长颈漏斗下端没有伸入液面下 ②用向下排空气法收集二氧化碳
(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
(4)左
23. (16分)(2024·昆山校级段考改编)某学习小组对实验室制取二氧化碳及二氧化碳的性质进行如下两个方面的探究。
(一) 第一小组用如图Ⅰ所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,实验开始时他们通过分液漏斗将20 mL稀盐酸快速全部加入锥形瓶中并关闭活塞。记录实验过程中量筒中水的体积,数据如表:
(1) 图Ⅰ中最好选规格为 (填"50 mL""100 mL"或"150 mL")的量筒。
(2) 根据以上实验数据分析,该实验中最终生成二氧化碳的体积约为 mL。
(3) 在图Ⅱ中绘出0～6 min内量筒中水的体积随时间变化的曲线。
(二) 第二小组用如图Ⅲ所示的装置验证二氧化碳有关性质。实验步骤:
① 连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处。
② 注射器a中吸入20 mL澄清石灰水,注射器b中吸入20 mL盐酸,连接在如图Ⅲ位置,再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满,最后塞上带压力传感器的橡胶塞。
③ 先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振荡三颈烧瓶,压力传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图Ⅳ。
(4) 实验步骤中第①步的目的是 。
(5) 在第②步中检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体的方法: 。
(6) 在第③步中第二次推入三颈烧瓶的试剂是 。此时三颈烧瓶内出现的现象是 ,这时三颈烧瓶中压强变化对应于图Ⅳ中的 (填"ab""bc"或"cd")段,并写出这段压强变化的原因的化学方程式: 。
(7) 小组同学利用图Ⅴ装置进行实验的过程中,先观察到澄清石灰水变浑浊,请你写出该反应的化学方程式: ,后观察到燃着的木条 (填"无变化"或"熄灭")。装置中 处紫色石蕊试纸先变红,证明二氧化碳的化学性质是 ,还可推测二氧化碳的一条物理性质是 。
(一) 第一小组用如图Ⅰ所示装置制取二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积,实验开始时他们通过分液漏斗将20 mL稀盐酸快速全部加入锥形瓶中并关闭活塞。记录实验过程中量筒中水的体积,数据如表:
(1) 图Ⅰ中最好选规格为 (填"50 mL""100 mL"或"150 mL")的量筒。
(2) 根据以上实验数据分析,该实验中最终生成二氧化碳的体积约为 mL。
(3) 在图Ⅱ中绘出0～6 min内量筒中水的体积随时间变化的曲线。
(二) 第二小组用如图Ⅲ所示的装置验证二氧化碳有关性质。实验步骤:
① 连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到原处。
② 注射器a中吸入20 mL澄清石灰水,注射器b中吸入20 mL盐酸,连接在如图Ⅲ位置,再从中间瓶口通入二氧化碳气体将瓶装满,最后塞上带压力传感器的橡胶塞。
③ 先后将两注射器中试剂快速全部推入三颈烧瓶中,并保持注射器活塞在注射器底部,振荡三颈烧瓶,压力传感器测得三颈烧瓶中压强变化如图Ⅳ。
(4) 实验步骤中第①步的目的是 。
(5) 在第②步中检验三颈烧瓶中已充满二氧化碳气体的方法: 。
(6) 在第③步中第二次推入三颈烧瓶的试剂是 。此时三颈烧瓶内出现的现象是 ,这时三颈烧瓶中压强变化对应于图Ⅳ中的 (填"ab""bc"或"cd")段,并写出这段压强变化的原因的化学方程式: 。
(7) 小组同学利用图Ⅴ装置进行实验的过程中,先观察到澄清石灰水变浑浊,请你写出该反应的化学方程式: ,后观察到燃着的木条 (填"无变化"或"熄灭")。装置中 处紫色石蕊试纸先变红,证明二氧化碳的化学性质是 ,还可推测二氧化碳的一条物理性质是 。
答案：
(1)100mL
(2)40
(3)如图所示
(4)检查装置气密性
(5)将燃着的木条放在中间瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满
(6)稀盐酸 有气泡产生 cd CaCO₃+2HCl$\xlongequal{}$CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(7)CO₂+Ca(OH)₂$\xlongequal{}$CaCO₃↓+H₂O 熄灭 c 二氧化碳能与水反应生成碳酸 密度比空气大
(1)100mL
(2)40
(3)如图所示
(4)检查装置气密性
(5)将燃着的木条放在中间瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满
(6)稀盐酸 有气泡产生 cd CaCO₃+2HCl$\xlongequal{}$CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(7)CO₂+Ca(OH)₂$\xlongequal{}$CaCO₃↓+H₂O 熄灭 c 二氧化碳能与水反应生成碳酸 密度比空气大
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