2025年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版苏州专版


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《2025年通成学典课时作业本九年级化学上册沪教版苏州专版》

6. 实验小组为探究氧气的性质,利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时,隔板未提起;曲线在BC段时,隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是(
D
)

A.空气中氧气的浓度大约为20%
B.AB段氧气浓度增大,是因为氧气的密度比空气大
C.C点之后,氧气浓度减小,左侧区域中带火星的木条燃烧
D.燃着的蜡烛先燃烧更旺,然后逐渐熄灭
答案: D 解析:在开始时氧气的浓度大约为20%,即空气中氧气的浓度大约为20%,故A选项正确。氧气的密度大于空气的密度,AB段氧气浓度迅速增大,说明氧气在空气中能够较快地大量下沉,是因为氧气的密度比空气大,故B选项正确。根据BC段,隔板稍微向上提起。C点之后,氧气浓度减小,但浓度仍然很大,左侧区域中带火星的木条燃烧,故C选项正确。燃着的蜡烛先正常燃烧,提起隔板后蜡烛燃烧更旺,随着氧气的消耗氧气的含量逐渐恢复正常,蜡烛恢复正常燃烧,故D选项不正确。
7. 某兴趣小组用如图所示甲、乙两套装置测定空气中氧气的体积分数。下列说法正确的是(已知:红磷充足、装置不漏气)(
C
)

A.实验结束后装置内剩余气体只有氮气
B.如果甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,那么测得空气中氧气的体积分数将偏小
C.乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡皮塞弹出
D.实验结束未冷却到室温就立即读数,测得空气中氧气的体积分数将偏大
答案: C
8. (2024·姑苏校级段考)关于化学上的归类不正确的是(
C
)
答案: C
阅读下列材料,回答第9~10题:
水是生命之源,人类的生存离不开水,大部分自然界的水需要经过净化后才能被饮用。中国空间站里,航天员产生的汗液、尿液和生活废水等可通过水处理系统进行回收,包括预处理、低压(10 kPa左右)蒸馏和分离净化等步骤。回收得到的水可达到饮用水标准,供航天员日常生活及电解制氧等使用。
9. 下列说法正确的是(
D
)
A. 汗液、尿液和生活废水中的水分子停止运动
B. 电解水产生$H_2$和$O_2$的体积比理论上为1∶2
C. 低压蒸馏的目的是减小压强使水的沸点升高
D. 电解水生成的$H_2$和$O_2$的总质量等于参加反应的水的质量
10. 一种获得饮用水的简易装置如图所示。下列说法错误的是(
D
)

A. 过程①利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物
B. 过程②通过吸附作用除去颜色和异味
C. 过程③起到杀菌消毒的作用
D. 经过①②③后所获得的饮用水是纯水
答案: 9. D 10. D

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