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1. 把乘法口诀补充完整。
一五( ) ( )五二十
三五( ) 五五( )
( )一十
一五( ) ( )五二十
三五( ) 五五( )
( )一十
答案:
得五 四 十五 二十五 二五
2. 照样子,填一填。
一五得五
$1×5$ $\quad$ $5×1$
5
二五一十
□ □ □
□
□
$5×4$ □ □
□

一五得五
$1×5$ $\quad$ $5×1$
5
二五一十
□ □ □
□
□
$5×4$ □ □
□
答案:
四五二十
5×4
4×5
20
5×4
4×5
20
3. (学科融合)“墙角数枝梅,凌寒独自开”赞美了梅花不畏严寒的品性。
一般情况下,1朵梅花有5片花瓣,图中的梅花共有多少片花瓣?
□○□=□(片)
一般情况下,1朵梅花有5片花瓣,图中的梅花共有多少片花瓣?
□○□=□(片)
答案:
5×3=15
4. (探索规律)发现5的乘法口诀中隐含的规律。
(1)5的乘法口诀有( )句,每相邻两句口诀的结果相差( )。
(2)积的个位上的数字不是( )就是( )。
(3)写出2道积的个位上是5的算式:( )、( )。
(1)5的乘法口诀有( )句,每相邻两句口诀的结果相差( )。
(2)积的个位上的数字不是( )就是( )。
(3)写出2道积的个位上是5的算式:( )、( )。
答案:
(1)5 5
(2)0 5
(3)答案不唯一,如5×1=5 5×3=15
(1)5 5
(2)0 5
(3)答案不唯一,如5×1=5 5×3=15
5. (生活应用)购物。
水彩笔 5元 笔记本 5元 直尺 5元 面包 2元
(1)小明想买1盒水彩笔、1本笔记本和1把直尺,他一共要花多少元?
(2)小明还想再买1个面包,他一共要花多少元?
水彩笔 5元 笔记本 5元 直尺 5元 面包 2元
(1)小明想买1盒水彩笔、1本笔记本和1把直尺,他一共要花多少元?
(2)小明还想再买1个面包,他一共要花多少元?
答案:
(1)5×3=15(元)
(2)15+2=17(元)
(1)5×3=15(元)
(2)15+2=17(元)
6. (思维冲浪)(思维过程)道路一边有6棵树,每相邻两棵树之间放2盆花,一共需要放( )盆花。
答案:
10 解析:根据题意,可画图如下(用一个“
”代表一盆花,一个“”代表一棵树):
11001001001001001
由图可知,6棵树之间有6−1=5(个)间隔,每个间隔里放2盆花,因此5个间隔里就放了5个2盆花,即一共需要放2×5=10(盆)花。
10 解析:根据题意,可画图如下(用一个“
11001001001001001
由图可知,6棵树之间有6−1=5(个)间隔,每个间隔里放2盆花,因此5个间隔里就放了5个2盆花,即一共需要放2×5=10(盆)花。
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