《2025年暑假生活北京师范大学出版社高一历史人教版》

1. 16世纪,西班牙政府规定,其拉美殖民地只许同宗主国贸易,不能同任何其他国家进行贸易,而且这个贸易只能由王室授予的少数商人来垄断。西班牙这样做的目的是(C)。
A.积累工业革命所需的原料和资金
B.保护殖民地的利益
C.保障西班牙海外殖民优势
D.加大资本原始积累

答案： C 解析:由材料“其拉美殖民地只许同宗主国贸易,不能同任何其他国家进行贸易”可知,西班牙想要保障自身在海外殖民中的优势地位,故选 C 项。当时西班牙未发生工业革命,排除 A 项;西班牙这样做的目的不是保护殖民地的利益,而是保护自身在殖民地的统治利益,排除 B 项;西班牙从殖民地掠夺的财富多用于购买奢侈品,并不注重对资本的原始积累,排除 D 项。

2. 漫画《罗得斯巨人》描绘了19世纪末20世纪初英国在南非的殖民头目罗得斯构筑的从埃及开罗到南非开普敦的“双开铁路”的设想。该漫画(D)。
A.表明非洲沦为英国的殖民地
B.说明英国成为“世界工厂”
C.反映出英国殖民帝国的崛起
D.反映了英国侵略非洲的野心

答案： D 解析:根据材料和所学知识可知,英国在南非的殖民头目罗得斯想建立从埃及开罗到南非开普敦的殖民帝国,这反映了英国侵略非洲的野心,故 D 项正确。19 世纪末 20 世纪初,非洲被西方列强瓜分完毕,并非只沦为英国的殖民地,A 项排除;B、C 两项与材料无关,均排除。

3. 近代以来,亚非拉许多国家和地区形成了单一经济,如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是(D)。
A.新航路的开辟促进全球商品流通
B.各地的地理环境和气候存在差异
C.亚非拉国家注重发展民族经济
D.欧美列强大力推行殖民主义政策

答案： D 解析:根据所学可知,亚非拉许多国家和地区形成单一的经济结构,主要是由于欧美列强大力推行殖民主义政策有关,故 D 项正确。材料没有强调各地区之间的商品流通,排除 A 项;地理环境和气候不是亚非拉许多国家和地区形成单一经济的历史根源,排除 B 项;发展民族经济与经济结构单一没有必然联系,排除 C 项。

4. 1899年,埃及开罗几家卷烟厂工人联合举行罢工斗争,参加人数约900人,斗争坚持了两个月,迫使英国资本家改善工人的生活条件和工作条件。1895年,尼日利亚的拉各斯发生了抗征房捐和地产税的群众示威运动,参加者达5000人,迫使殖民当局取消了这两项税。材料表明(B)。
A.群众性反帝斗争规模较大
B.城市反帝运动兴起与发展
C.工人阶级成为斗争的主力
D.民族经济发展为根本动力

答案： B 解析:由材料可以看出,非洲城市的斗争以工人、市民为主体,他们反对殖民者的压迫,这体现了非洲城市反帝运动的兴起与发展,故 B 项正确。A 项为材料的表象而非本质,排除;由材料无法得出工人阶级是斗争的主力,排除 C 项;非洲的民族经济发展不够充分,且材料中的罢工与示威运动并非完全受民族经济发展的影响,D 项错误。

5. 有学者认为,辛亥革命就是中国的“光荣革命”。事实上,革命党人的起义和流血一直没有停过,“党人之从事运动者,初不少怠；尤注意于军队”。这说明辛亥革命(A)。
A.坚持暴力斗争的道路
B.推翻了清王朝的统治
C.有明确的革命纲领
D.潜伏着失败的危险

答案： A 解析:根据材料“革命党人的起义和流血一直没有停过”“党人之从事运动者,初不少怠;尤注意于军队”可知,辛亥革命从一开始就注重坚持军事斗争的方式,故 A 项正确。材料强调的是辛亥革命坚持军事斗争的一面,B、C、D 三项均与材料主旨不符,排除。

6. 1875年以前,欧洲殖民者在非洲沿海地区建立了一些小型殖民地和武装据点,很少拥有大区域殖民地,此后不到四分之一世纪的时间里,欧洲帝国主义势力肢解了整个非洲,并将其变为殖民地。从根本上说,这是由于(C)。
A.殖民者对非洲资源的向往
B.殖民大国的民族主义竞争
C.欧洲大国进入垄断资本主义阶段
D.非洲成为最后一块殖民乐土

答案： C 解析:第二次工业革命使主要资本主义国家进入垄断资本主义阶段,即帝国主义阶段,帝国主义国家为了占有更多的商品销售市场和投资场所,掀起了瓜分世界的狂潮,19 世纪末 20 世纪初,非洲被瓜分完毕,故选 C 项。A、B、D 三项并非根本原因,均排除。

7. 下图为19世纪某地的人种构成比例,这种人种结构最有可能出现的国家或地区是(A)。

A.美洲
B.南非
C.巴尔干半岛
D.印度

答案： A 解析:由图中信息可以看出该地区存在黑种人、白种人、混血人种和原住民,其中黑种人和白种人所占比重较大。结合所学可知,在殖民扩张和奴隶贸易中,大量白人迁往美洲,大量黑人被贩卖到美洲,因此美洲的黑人、白人数量激增,而原住民由于被屠杀、被奴役和染上侵略者带来的疾病,数量减少,故 A 项正确。非洲的原住民是黑种人,B 项错误;巴尔干半岛的原住民是白种人,C 项错误;黑种人在印度所占比重较小,D 项错误。

8. 19世纪中后期,欧洲殖民者展开了瓜分非洲的进程。阅读材料,回答问题。
材料一 英国控制的皇家尼日尔公司起草了所谓“标准条约”,这是一份填空文件,交由尼日利亚的部落首领填写。获得帝国委任的特许公司——皇家尼日尔公司,在攫取权益后,再交给英国政府。以下是文件主体内容:
我们,____的酋长,意在使我们国家和人民的条件更好,从今天开始,永远将我们在____的全部土地割让给皇家尼日尔公司。
我们也给予皇家尼日尔公司全部的权力以在我们国家的任何地方进行采矿、耕种和建设。
我们也给予皇家尼日尔公司全部的权力去解决由于任何原因而出现的纠纷,我们宣誓如果没有皇家尼日尔公司的批准,不会与其他部落之间发生战争。
除非皇家尼日尔公司允许,我们约束自身不去与任何陌生人或外来者进行交流。
皇家尼日尔公司约束自身,不干涉本国的本土法律和习俗,也绝不干涉有序的和良好的政府的运作。
皇家尼日尔公司同意因他们需要的有关土地向本地的土地所有者支付合理的金额。
皇家尼日尔公司保护上述酋长免受邻近部落的攻击。
(酋长、翻译等人的签字)
本条约一式三份,188____年____月____日
——据[美]杰里·本特利、[美]赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》整理
材料二 下图为各国在非洲的殖民地面积占非洲总面积的比例图。
(1)依据材料一中的信息,说明其对研究当时英国殖民活动有哪些史料价值。
(2)结合材料二及所学知识,指出列强瓜分非洲的影响。

(1)史料价值:从材料来源来看,材料一为英国殖民者与当地统治者所签的条约,它是研究英国在非洲的殖民活动的重要史料。条约中有关皇家尼日尔公司扮演的角色、做出的承诺等条文,可用于研究英国殖民活动的特点及手段;有关皇家尼日尔公司获得的权益的条文,可用于研究英国殖民活动的目的。
(2)影响:给非洲带来了深重的灾难;推动了资本主义世界殖民体系的形成;激化了非洲与殖民国家之间的矛盾;激化了列强之间争夺世界霸权的矛盾。

答案：
(1)史料价值:从材料来源来看,材料一为英国殖民者与当地统治者所签的条约,它是研究英国在非洲的殖民活动的重要史料。条约中有关皇家尼日尔公司扮演的角色、做出的承诺等条文,可用于研究英国殖民活动的特点及手段;有关皇家尼日尔公司获得的权益的条文,可用于研究英国殖民活动的目的。
(2)影响:给非洲带来了深重的灾难;推动了资本主义世界殖民体系的形成;激化了非洲与殖民国家之间的矛盾;激化了列强之间争夺世界霸权的矛盾。解析:
(1)根据材料一内容可知,从材料来源来看,材料一为英国殖民者与当地统治者所签的条约,所以它是研究英国在非洲的殖民活动的重要史料。条约中有关皇家尼日尔公司扮演的角色、做出的承诺等条文,可用于研究英国殖民活动的特点及手段;有关皇家尼日尔公司获得的权益的条文,可用于研究英国殖民活动的目的。
(2)列强瓜分非洲的影响可从不同角度作答。从非洲的角度来看,给非洲带来了深重的灾难;从世界的角度来看,推动了资本主义世界殖民体系的形成;从国家关系的角度来看,激化了非洲与殖民国家之间的矛盾,激化了列强之间争夺世界霸权的矛盾。