2025年暑假生活北京师范大学出版社高一生物人教版


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《2025年暑假生活北京师范大学出版社高一生物人教版》

答案: 自花 性状
2. 豌豆杂交实验过程:去雄→套袋→
人工授粉
→再套袋。
答案: 人工授粉
3. 一对相对性状的杂交实验
(1)实验过程
P(亲本) 纯种高茎×纯种矮茎
具有
相对
性状
$F_1($子一代) 高茎
表现为
显性
性状
$F_2($子二代) 高茎 矮茎
出现
性状分离
现象 3:1
(2)孟德尔的假说
①生物的性状是由
遗传因子
决定的。决定高茎和矮茎的遗传因子分别用 D 和 d 来表示。
②在体细胞中,遗传因子是
成对
存在的。亲本纯合高茎、纯合矮茎和$ F_1$体细胞中的遗传因子组成分别为
DD、dd、Dd

③生物体在形成生殖细胞——配子时,
成对
的遗传因子彼此分离,分别进入不同的
配子中
。$F_1$产生的配子的遗传因子组成为
D、d
,数量比为
$ D:d = 1:1 $

④受精时,雌雄配子的结合是
随机
的。
(3)杂交实验遗传图解
答案:
(1)相对 显性 性状分离
(2)①遗传因子 ②成对 DD、dd、Dd ③成对 配子中 D、d $ D:d = 1:1 $ ④随机
5. 对分离现象解释的验证
(1)方法:测交
(2)遗传图解

(3)测交结果:后代的性状表现比接近
$1:1$
答案: $ 1:1 $
6. 分离定律
(1)孟德尔运用的方法是
假说—演绎法

(2)分离定律内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的
遗传因子
成对存在,不相融合;在形成
配子
时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
答案:
(1)假说—演绎法
(2)遗传因子 配子

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