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2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. 6 个一和 4 个十组成的数是(
46
)。
答案：
解析：本题考查的是数的组成。
6个一即是6，4个十即是40。
将两者相加，即得到6个一和4个十组成的数。
答案：46。
6个一即是6，4个十即是40。
将两者相加，即得到6个一和4个十组成的数。
答案：46。
2. 一个三位数,十位和个位都是 0,百位是 1,这个数是(
100
)。
答案：
解析：本题可根据数位顺序表来确定这个三位数。
在数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位……，已知这个三位数十位和个位都是$0$，百位是$1$，那么百位上的$1$表示$1$个百，十位上的$0$表示$0$个十，个位上的$0$表示$0$个一，所以这个数是$100$。
答案：$100$
在数位顺序表中，从右往左依次是个位、十位、百位、千位……，已知这个三位数十位和个位都是$0$，百位是$1$，那么百位上的$1$表示$1$个百，十位上的$0$表示$0$个十，个位上的$0$表示$0$个一，所以这个数是$100$。
答案：$100$
3. 85 比 40 多(
45
),比 45 多 5 的数是(50
)。
答案：
解析：
第一个空考查的是减法运算，需要将85减去40得到结果。
第二个空考查的是加法运算，需要将45加上5得到结果。
答案：
85比40多
(45)，比45多5的数是
(50)。
第一个空考查的是减法运算，需要将85减去40得到结果。
第二个空考查的是加法运算，需要将45加上5得到结果。
答案：
85比40多
(45)，比45多5的数是
(50)。
4. 1 时 = (
1 角 = (
60
)分 1 元 = (10
)角1 角 = (
10
)分 28 角 = (2
)元(8
)角
答案：
解析：本题主要考查时间单位和人民币单位的换算。1小时等于60分，1元等于10角，1角等于10分，这些是基本的单位换算关系。对于28角，需要将其换算成元和角的形式。
答案：
4. 1时 =
(60)分，1元 =
(10)角，
1角 =
(10)分，28角 =
(2)元
(8)角。
答案：
4. 1时 =
(60)分，1元 =
(10)角，
1角 =
(10)分，28角 =
(2)元
(8)角。
5. 18 减 3 得(
15
),再减去 6 得(9
)。
答案：
解析：本题考查简单的减法运算。按照题目要求，先计算$18$减$3$的结果，再用所得结果减去$6$。
答案：$15$；$9$。
答案：$15$；$9$。
6. 37 与最小两位数的和是(
47
),差是(27
)。
答案：
解析：本题考查的知识点是两位数加一位数和两位数减一位数的计算。最小的两位数是10，求37与最小两位数的和，就是$37 + 10 = 47$；求37与最小两位数的差，就是$37 - 10 = 27$。
答案：47；27
答案：47；27
7. 按照顺序填数。
70、
98、88、78、
35
、45、55
70、
60
、50、40
98、88、78、
68
、58
、48
、38、28
、18
、8
答案：
本题可先找出数列的规律，再根据规律填数。
第一行：
观察$25$和$45$，$45 - 25=20$，中间间隔一个数，说明相邻两个数的差值为$20÷2 = 10$，即该数列是公差为$10$的等差数列。
那么$25 + 10=35$，$45 + 10=55$。
第二行：
观察$70$和$50$，$70 - 50 = 20$，中间间隔一个数，说明相邻两个数的差值为$20÷2 = 10$，即该数列是公差为$-10$的等差数列。
那么$70 - 10=60$，$50 - 10=40$。
第三行：
观察$98$、$88$、$78$，$98 - 88=10$，$88 - 78=10$，说明相邻两个数的差值为$10$，即该数列是公差为$-10$的等差数列。
$78 - 10=68$，$68 - 10=58$，$58 - 10=48$，$38 - 10=28$，$28 - 10=18$，$18 - 10=8$。
综上，答案依次为：$\boldsymbol{35}$、$\boldsymbol{55}$；$\boldsymbol{60}$、$\boldsymbol{40}$；$\boldsymbol{68}$、$\boldsymbol{58}$、$\boldsymbol{48}$、$\boldsymbol{28}$、$\boldsymbol{18}$、$\boldsymbol{8}$ 。
第一行：
观察$25$和$45$，$45 - 25=20$，中间间隔一个数，说明相邻两个数的差值为$20÷2 = 10$，即该数列是公差为$10$的等差数列。
那么$25 + 10=35$，$45 + 10=55$。
第二行：
观察$70$和$50$，$70 - 50 = 20$，中间间隔一个数，说明相邻两个数的差值为$20÷2 = 10$，即该数列是公差为$-10$的等差数列。
那么$70 - 10=60$，$50 - 10=40$。
第三行：
观察$98$、$88$、$78$，$98 - 88=10$，$88 - 78=10$，说明相邻两个数的差值为$10$，即该数列是公差为$-10$的等差数列。
$78 - 10=68$，$68 - 10=58$，$58 - 10=48$，$38 - 10=28$，$28 - 10=18$，$18 - 10=8$。
综上，答案依次为：$\boldsymbol{35}$、$\boldsymbol{55}$；$\boldsymbol{60}$、$\boldsymbol{40}$；$\boldsymbol{68}$、$\boldsymbol{58}$、$\boldsymbol{48}$、$\boldsymbol{28}$、$\boldsymbol{18}$、$\boldsymbol{8}$ 。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1. $56 - 7 ＞ 65 - 8$ (
2. 被减数与减数都是 8,差也是 8。 (
3. $39 + 8先算9 + 8$得 17,再算$30 + 17$得 47。 (
4. $40 - 8 - 30与40 - 30 - 8$的得数相等。 (
5. 76 是由 7 个一和 6 个十组成。 (
1. $56 - 7 ＞ 65 - 8$ (
×
)2. 被减数与减数都是 8,差也是 8。 (
×
)3. $39 + 8先算9 + 8$得 17,再算$30 + 17$得 47。 (
√
)4. $40 - 8 - 30与40 - 30 - 8$的得数相等。 (
√
)5. 76 是由 7 个一和 6 个十组成。 (
×
)
答案：
解析：
1. 首先计算两个表达式的结果，$56 - 7 = 49$，$65 - 8 = 57$。由于$49 ＜57$，所以该题判断为错。
2. 根据减法定义，被减数-减数=差，所以$8 - 8 = 0$，差不是8，该题判断为错。
3. 根据加法运算规则，$39 + 8$应该先算$30+8=38$，再算$38+9=47$，或者先算$9 + 8$得$17$，再算$30 + 17$得$47$，该题判断为对。
4. 根据减法的性质，从一个数里连续减去两个数，可以先减去后一个数，再减去前一个数，所以$40 - 8 - 30$与$40 - 30 - 8$的得数都是2，两者相等，所以该题判断为对。
5. 一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，所以76是由7个十和6个一组成，而非7个一和6个十，所以该题判断为错。
答案：
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
1. 首先计算两个表达式的结果，$56 - 7 = 49$，$65 - 8 = 57$。由于$49 ＜57$，所以该题判断为错。
2. 根据减法定义，被减数-减数=差，所以$8 - 8 = 0$，差不是8，该题判断为错。
3. 根据加法运算规则，$39 + 8$应该先算$30+8=38$，再算$38+9=47$，或者先算$9 + 8$得$17$，再算$30 + 17$得$47$，该题判断为对。
4. 根据减法的性质，从一个数里连续减去两个数，可以先减去后一个数，再减去前一个数，所以$40 - 8 - 30$与$40 - 30 - 8$的得数都是2，两者相等，所以该题判断为对。
5. 一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，所以76是由7个十和6个一组成，而非7个一和6个十，所以该题判断为错。
答案：
1. ×
2. ×
3. √
4. √
5. ×
1. 数动物。
(1) 小鸡和蝴蝶共有多少只?
(2) 小鸡和蝴蝶的总数比蜜蜂多多少只?
(1) 小鸡和蝴蝶共有多少只?
8
◯ 6
= 14
(只)(2) 小鸡和蝴蝶的总数比蜜蜂多多少只?
14
◯ 7
= 7
(只)
答案：
(1) 8 + 6 = 14
(2) 14 - 7 = 7
(1) 8 + 6 = 14
(2) 14 - 7 = 7
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