《2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版》

三、算一算,填一填。

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答案： 解析：本题考查减法运算在实际问题中的应用，需要根据“原有数量 - 卖出数量 = 剩余数量”这一关系分别计算出墨水、橡皮擦、三角尺的剩余数量。
答案：
墨水剩余数量：$17 - 6 = 11$（瓶）；
橡皮擦剩余数量：$88 - 8 = 80$（个）；
三角尺剩余数量：$63 - 10 = 53$（副）。
所以，从左到右依次填入$11$、$80$、$53$。

四、解决问题。
1. 一共要采30个蘑菇,还要采多少个？

答案： 13+7=20(个)
30-20=10(个)
答：还要采10个。

 2. 共有32个苹果,每5个放1盘,可以放几盘？还剩几个？

答案： 解析：本题考查有余数的除法的实际应用。
需要用苹果的总数除以每盘放的苹果数，得到的商就是可以放的盘数，余数就是剩余的苹果数。
$32 ÷ 5 = 6(盘)\cdots\cdots 2(个)$
答案：可以放6盘，还剩2个。

趣味数学
在空格里填数,使每一横行、竖列、斜对角上三个数相加的结果都等于15。

| 4 | 9 | 2 |
| 3 | 5 | 7 |
| 8 | 1 | 6 |

答案： 解析：本题可根据已知条件，利用每一横行、竖列、斜对角上三个数相加都等于15这一关系来求出空格里的数。
答案：
第一行第一个数是4，第三个数是2，设第二个数为$x$，则$4 + x + 2 = 15$，解得$x = 15 - 4 - 2 = 9$。
第一列第三个数设为$y$，已知第一列第一个数是4，第三列第三个数是5，则$4 + y + 5 = 15$，解得$y = 15 - 4 - 5 = 6$。
第三列第一个数设为$z$，已知第三列第二个数是2，第三个数是5，则$z + 2 + 5 = 15$，解得$z = 15 - 2 - 5 = 8$。
第二行第一个数是6，第三个数设为$a$，则$6 + 5 + a = 15$，解得$a = 15 - 6 - 5 = 4$。
第三行第二个数设为$b$，已知第三行第一个数是6，第三个数是5，则$6 + b + 5 = 15$，解得$b = 15 - 6 - 5 = 4$（此处与前面结果一致，也可通过其他斜对角验证）。
所以填数后的结果为：
[表格1]
| 4 | 9 | 2 |
| 3 | 5 | 7 |
| 8 | 1 | 6 |