《2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版》

1. 帮小动物们从每组中划掉一个食物,让它们的食物排列得有规律。

答案： 解析：本题考查数字排列的规律，通过观察数字之间的差值来找出规律，进而确定需要划掉的食物。
第一组：观察这组数字：19、16、13、10、6、7。
可以发现数字之间的差值并不固定，19 - 16 = 3，16 - 13 = 3，13 - 10 = 3，而后面10到6减少了4，6到7增加了1，不符合前面的规律。
按照前面依次减3的规律，10后面应该是10 - 3 = 7，但这里已经有一个7了，所以应该划掉6，这样就变成了19、16、13、10、7，是依次减3的规律。
第二组：观察这组数字：2、6、10、14、16、18、22。
可以发现数字之间的差值并不固定，6 - 2 = 4，10 - 6 = 4，14 - 10 = 4，而后面16 - 14 = 2，不符合前面的规律。
按照前面依次加4的规律，14后面应该是14 + 4 = 18，但这里已经有一个18了，所以应该划掉16，这样就变成了2、6、10、14、18、22，是依次加4的规律。
答案：第一组划掉6；第二组划掉16。

2. 找规律,画出下列图形中被挡部分的珠子。

第一行被挡部分：●
第二行被挡部分：●○

答案： 第一行被挡部分：●
第二行被挡部分：●○

3. 兔子从0出发,每次跳三格。老鼠从6出发,每次跳2格。它们同时起跳,直到数字(12)时,兔子能追上老鼠。

答案： 兔子：0, 3, 6, 9, 12
老鼠：6, 8, 10, 12
12

小朋友们分别买了什么？连一连。

答案： 本题可通过比较每个人花费的钱数与各种商品价格的大小关系，从而确定小朋友们分别买了什么。
分析小花购买情况
小花用了$1$元，观察三种商品的价格：
冰淇淋$3.50$元，$3.50\gt1$，所以小花不能买冰淇淋。
饮料$1.00$元，$1 = 1.00$，所以小花可以买饮料。
罐装食品$3.00$元，$3.00\gt1$，所以小花不能买罐装食品。
因此，小花买的是饮料。
分析小李购买情况
小李花掉了$3$元，观察三种商品的价格：
冰淇淋$3.50$元，$3.50\gt3$，所以小李不能买冰淇淋。
饮料$1.00$元，$1.00\lt3$，但买饮料花不了$3$元，所以小李不买饮料。
罐装食品$3.00$元，$3 = 3.00$，所以小李可以买罐装食品。
因此，小李买的是罐装食品。
分析小兰购买情况
小兰花了$3$元$5$角，因为$1$角$ = 0.1$元，所以$5$角$ = 0.5$元，$3$元$5$角$ = 3 + 0.5 = 3.5$元。
观察三种商品的价格：
冰淇淋$3.50$元，$3.50 = 3.5$，所以小兰可以买冰淇淋。
饮料$1.00$元，$1.00\lt3.5$，所以小兰不买饮料。
罐装食品$3.00$元，$3.00\lt3.5$，所以小兰不买罐装食品。
因此，小兰买的是冰淇淋。
综上，连线结果为：小花——饮料；小李——罐装食品；小兰——冰淇淋。