2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业湘潭大学出版社一年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
三、下面是同学们记录的2月份天气情况表。请根据图表,回答问题。

1. 2月份天气统计表。(单位:天)

2. 请在下面格子里把各种天气的天数涂上不同的颜色,来表示它们的天数。

3. 回答下列问题。
(1)( )的天数最多。( )和( )的天数同样多。
(2)
比
多多少天?$□ ◯ □ =□$(天)
4. 请你提出一个数学问题,并解答。
1. 2月份天气统计表。(单位:天)
2. 请在下面格子里把各种天气的天数涂上不同的颜色,来表示它们的天数。
3. 回答下列问题。
(1)( )的天数最多。( )和( )的天数同样多。
(2)
4. 请你提出一个数学问题,并解答。
答案:
1. 10;8;5;5
2.

3.
(1)晴天;阴天;雨天
(2)10-8=2
4. 示例:阴天和雨天一共有多少天?5+5=10(天)(答案不唯一)
1. 10;8;5;5
2.
3.
(1)晴天;阴天;雨天
(2)10-8=2
4. 示例:阴天和雨天一共有多少天?5+5=10(天)(答案不唯一)
答案:
本题可根据减法的意义,用左边小熊吃的香蕉数量减去比右边小熊多吃的数量,得到右边小熊吃的香蕉数量。
已知左边小熊吃了$15$根香蕉,且比右边小熊多吃$9$根,求右边小熊吃的香蕉数量,用减法计算,可列出算式:$15 - 9 = 6$(根)。
故答案依次为:$\boldsymbol{15}$;$\boldsymbol{-}$;$\boldsymbol{9}$;$\boldsymbol{6}$;**根**。
已知左边小熊吃了$15$根香蕉,且比右边小熊多吃$9$根,求右边小熊吃的香蕉数量,用减法计算,可列出算式:$15 - 9 = 6$(根)。
故答案依次为:$\boldsymbol{15}$;$\boldsymbol{-}$;$\boldsymbol{9}$;$\boldsymbol{6}$;**根**。
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