《2025年新课堂暑假生活贵州教育出版社四年级道德与法治》

1. 每年的5月1日是五一国际劳动节。 (√)
2. 泡泡糖吃完后可以直接扔进垃圾箱里。 (×)
3. 很多劳动者从事的工作虽然很平凡,但依然值得我们尊重。 (√)
4. 我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员送礼等。 (×)
5. 各行各业的劳动者为我们服务是获得了报酬的,所以我们不用感谢他们。 (×)

答案： 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×

1. 我们可以采用哪些方式表达我们对劳动者们的感谢？请你写一写吧。

答案：
(1)在学校食堂吃午餐时,我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。
(2)我会把吃完的泡泡糖包上纸后再扔进垃圾箱,这样清洁工打扫起来会方便一些。
(3)服务员为我们提供服务时,爸爸、妈妈和我常给他们一个微笑,并道一声谢谢。

2. 任何一份职业都值得尊重。长大后,你想从事什么职业呢？为什么？把你的想法写一写吧。

答案： 【解析】：这是一道道德与法治科目中的主观题，主要考查学生对于职业理解和尊重的认识，以及对于自己未来职业选择的思考。题目要求四年级学生表达自己对于未来职业的想法和原因，不需要具体的计算或推理，而是需要学生结合自己的价值观和兴趣进行阐述。
【答案】：长大后，我想成为一名教师。因为我认为教师是一份非常有意义且值得尊重的职业，他们不仅传授知识，还引导学生成长，对社会的贡献巨大。我希望将来能够成为一名优秀的教师，为学生们提供指导和帮助，让他们在学习的道路上更加顺利。同时，我也期待通过自己的努力，能够培养出更多对社会有用的人才。