《2025年新课堂暑假生活贵州教育出版社四年级道德与法治》

分类大比拼

种植业: 8、9、12
畜牧业: 1、3、5、6、7
林业: 2、10
渔业: 4、11
从以上四类中挑选一类进行补充。示例：种植业:大豆、黄瓜、芹菜等。

答案： 种植业:8、9、12 畜牧业:1、3、5、6、7 林业:2、10 渔业:4、11 示例：种植业:大豆、黄瓜、芹菜等。

我国农业生产种类多样,有种植业、畜牧业、林业和渔业等。农业生产与人们生活联系密切。现在正值暑假,不妨让家长带你参观一下农村,了解那里的生产情况,以及农村发生的一些变化,然后画一画。

答案： 【解析】：
这是一道道德与法治学科的实践题目，主要考查学生对农业生产多样性的理解以及观察生活的能力。题目要求学生通过参观农村，了解农业生产情况，并画出所见所闻，从而加深对农业生产与人们生活联系的理解。
【答案】：可以按照以下步骤进行作答：
1. 在暑假期间，请求家长带领参观农村，观察农业生产活动，如种植业、畜牧业、林业或渔业等。
2. 仔细观察农村的生产情况，注意农作物的生长状况、农民的劳作方式、农业机械的使用等细节。
3. 记录下观察到的农村变化，如农业技术的更新、农村基础设施的改善等。
4. 根据观察结果，动手画出所见所闻，可以包括农田、农民劳作场景、农业机械、农作物等元素。
5. 在画作旁边或背面，可以简要描述观察到的内容和感受，以便日后回顾和分享。