《2025年精巧暑假作业云南美术出版社二年级语文人教版》

1. 补写对话。
小凡: 亮亮你好!
亮亮: (你好，小凡！)
小凡: 听说你买了《老人与海》这本书,能借给我看看吗?
亮亮: (当然可以。)
小凡: 太好了,谢谢你!
亮亮: (不客气。)
小凡: 再见!

答案： 【解析】：这是一个补写对话的题目，需要根据对话的上下文来推测亮亮可能会说的话。
在第一个空缺处，小凡向亮亮打招呼，所以亮亮应该回应小凡的招呼，可以回答“你好，小凡！”或者类似的问候语。
在第二个空缺处，小凡请求借亮亮的《老人与海》这本书，亮亮需要做出回应。由于小凡后来表示感谢，我们可以推断亮亮同意了借书，所以亮亮可以回答“当然可以”或者“没问题”等表示同意的词语。
在第三个空缺处，小凡对亮亮的同意表示感谢，亮亮可以礼貌地回应“不客气”或者“不用谢”等。
【答案】：
(1) 你好，小凡！
(2) 当然可以。
(3) 不客气。

2. 看图,请你劝劝下面的同学。

(1) 小明总爱乱扔纸团,你会这样劝告他: “小明，乱扔纸团是不文明的行为，还会破坏环境卫生，快把纸团捡起来扔进垃圾桶吧。”
(2) 小红和小丽为了一点小事在学校门口大吵大闹,你会这样劝她俩: “小红、小丽，在学校门口大吵大闹影响不好，同学之间要互相包容，别吵啦，好好沟通解决问题。”
(3) 强强用自来水喷其他同学,你会这样对他说: “强强，用自来水喷其他同学是不对的，这不仅浪费水资源，还可能伤害到同学，快别这么做啦。”

答案： 【解析】：本题可根据不同情境，结合文明、友善等价值观，用恰当的语言对同学进行劝告。
【答案】：
(1) 小明，乱扔纸团是不文明的行为，还会破坏环境卫生，快把纸团捡起来扔进垃圾桶吧。
(2) 小红、小丽，在学校门口大吵大闹影响不好，同学之间要互相包容，别吵啦，好好沟通解决问题。
(3) 强强，用自来水喷其他同学是不对的，这不仅浪费水资源，还可能伤害到同学，快别这么做啦。