《2025年精巧暑假作业云南美术出版社二年级语文人教版》

2. 词语搭配练习。
(1) (美丽)的小姑娘 (清澈)的小溪 (浓密)的毛发
(嫩嫩)的笋芽 (喧闹)的世界 (细细)的竹子
(浓密)的绿叶 (枯黄)的叶子 绿色的(家园)
美好的(心愿) 蓝蓝的(天空) 灿烂的(阳光)
(2) 美丽的(心灵) 长长的(地平线)
阳光灿烂的(日子) 火红的(青春)

答案：
(1)美丽 清澈 浓密 嫩嫩 喧闹 细细 浓密 枯黄 家园 心愿 天空 阳光
(2)心灵 地平线 日子 青春

3. 选择正确的词语填空。
(1) 爱惜 珍惜
我们都很(珍惜)今天的幸福生活。
我们要(爱惜)粮食。
(2) 整理 修理
我的自动铅笔坏了,请你帮我(修理)一下。
林林的书包这么乱,也该(整理)一下了。
(3) 反映 反应
小红一打预防针就头昏,医生说这种(反应)是正常的。
老师向爸爸(反映)了我最近的学习情况。
(4) 希望 愿望
国家富强是全国人民的共同(愿望)。
爸爸妈妈(希望)我学习进步,天天快乐。
(5) 结果 成果
优良的学习成绩,是长期刻苦学习的(结果)。
我们要爱惜工人叔叔的劳动(成果)。
(6) 连续 继续
她(连续)三年被评为三好学生。
我要(继续)努力,争取更大进步。
(7) 改进 改正
在老师的帮助下,李明粗心的缺点得到了(改正)。
这个电动玩具如果再(改进)一下,就更好玩了。
(8) 发明 发现
火药是中国古代的四大(发明)之一。
这几天,我(发现)奶奶的身体好多了。
(9) 时间 时期
我们要抓紧(时间)把功课做完。
抗日战争(时期),战士们的学习生活很艰苦。
(10) 办法 方法
不同的学习(方法),往往有不同的学习效果。
大家想(办法)来解决这个问题。
(11) 保护 珍惜 爱护
我们要(爱护)公共财物。
我们应该(珍惜)学习时间。
我们应该(保护)比自己弱小的。

答案：
(1)珍惜 爱惜
(2)修理 整理
(3)反应 反映
(4)愿望 希望
(5)结果 成果
(6)连续 继续
(7)改正 改进
(8)发明 发现
(9)时间 时期
(10)方法 办法
(11)爱护 珍惜 保护