2025年暑假天地中国少年儿童出版社八年级二中
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假天地中国少年儿童出版社八年级二中 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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6. 阅读下面的名著选段,按要求回答后面的问题。
片段一:早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减 少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!
片段二:人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
(1)结合片段一,当儿子成功之时,做父亲的一定非常高兴激动,说说父亲究竟都为什么而感到高兴呢?
(2)片段二是保尔柯察金经历几次死里逃生一直践行的生命诺言,请结合著作,概括保尔几次死里逃生的经历。
片段一:早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减 少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!
片段二:人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。人应当赶紧充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
(1)结合片段一,当儿子成功之时,做父亲的一定非常高兴激动,说说父亲究竟都为什么而感到高兴呢?
(2)片段二是保尔柯察金经历几次死里逃生一直践行的生命诺言,请结合著作,概括保尔几次死里逃生的经历。
答案:
(1)①为儿子通过手和心传达出的艺术而高兴;②为儿子替祖国增光而高兴;③为儿子借音乐使多人欢笑而高兴;④为儿子未来有更大成就、为更多人服务而高兴;⑤为儿子在荣誉面前没有丧失自知之明、保持对艺术的谦卑而高兴;⑥为儿子能坚强、自己的教育没有白费而高兴。
(2)①在与波兰白军的战斗中,腿被打伤并得了伤寒;②在骑兵部队的战斗中,头部受重伤;③繁重紧张的肃反工作使保尔病倒,离开岗位回家养病;④铁路快修完时,得了伤寒和大叶性肺炎。
(1)①为儿子通过手和心传达出的艺术而高兴;②为儿子替祖国增光而高兴;③为儿子借音乐使多人欢笑而高兴;④为儿子未来有更大成就、为更多人服务而高兴;⑤为儿子在荣誉面前没有丧失自知之明、保持对艺术的谦卑而高兴;⑥为儿子能坚强、自己的教育没有白费而高兴。
(2)①在与波兰白军的战斗中,腿被打伤并得了伤寒;②在骑兵部队的战斗中,头部受重伤;③繁重紧张的肃反工作使保尔病倒,离开岗位回家养病;④铁路快修完时,得了伤寒和大叶性肺炎。
7. 班级开展“读名著,话英雄”主题阅读活动,请你按要求作答。
①“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我的病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我已经百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
②保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,译林出版社)
(1)“我的病情”是指①___,保尔为了重新回到“新生活建设者”的队伍,他选择的“这条道路”是指②___。
(2)英雄受人敬仰,但其成为英雄的历程往往曲折而又艰辛。请你从下面三位人物中选出一位,结合作品相关内容,简述其“英雄”成长史。
A. 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B. 孙少平(《平凡的世界》)
C. 贝多芬(《名人传》)
①“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我的病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我已经百分之百地丧失了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”
②保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
(选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,译林出版社)
(1)“我的病情”是指①___,保尔为了重新回到“新生活建设者”的队伍,他选择的“这条道路”是指②___。
(2)英雄受人敬仰,但其成为英雄的历程往往曲折而又艰辛。请你从下面三位人物中选出一位,结合作品相关内容,简述其“英雄”成长史。
A. 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B. 孙少平(《平凡的世界》)
C. 贝多芬(《名人传》)
答案:
(1)①身体瘫痪、双目失明 ②文学创作
(2)示例一:保尔·柯察金。他出身贫苦,早年丧父,曾在车站食堂当杂役,受尽欺凌。后来在朱赫来的影响下,走上革命道路。他参加红军,在战场上英勇作战,头部受重伤,右眼失明。战争结束后,他投身于国家建设,参与修建铁路,因过度劳累和旧伤复发,身体逐渐垮掉,最终全身瘫痪、双目失明。但他没有屈服,以顽强的意志开始文学创作,用生命写成《暴风雨所诞生的》,成为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二:孙少平。他来自贫困的农村,渴望知识,不甘心一辈子待在农村。他在县城高中读书,努力学习,毕业后先在村里教书,后到黄原揽工,吃尽苦头。之后成为煤矿工人,他不怕苦累,积极工作,还坚持读书,不断充实自己。在经历了晓霞牺牲等打击后,他更加成熟,依然坚守在煤矿一线,成长为一个对生活充满热爱、有理想有追求的青年。
示例三:贝多芬。他从小受父亲严厉的音乐训练,很早就显露音乐才华。但他的一生充满不幸,母亲早逝,父亲酗酒。后来他听力逐渐衰退,最终完全失聪,这对一个音乐家来说是致命的打击。但他没有被命运击垮,用“扼住命运的咽喉”的信念激励自己,在失聪后创作了《第九交响曲》等许多不朽的作品,成为享誉世界的伟大音乐家。
(1)①身体瘫痪、双目失明 ②文学创作
(2)示例一:保尔·柯察金。他出身贫苦,早年丧父,曾在车站食堂当杂役,受尽欺凌。后来在朱赫来的影响下,走上革命道路。他参加红军,在战场上英勇作战,头部受重伤,右眼失明。战争结束后,他投身于国家建设,参与修建铁路,因过度劳累和旧伤复发,身体逐渐垮掉,最终全身瘫痪、双目失明。但他没有屈服,以顽强的意志开始文学创作,用生命写成《暴风雨所诞生的》,成为一名坚定的无产阶级革命战士。
示例二:孙少平。他来自贫困的农村,渴望知识,不甘心一辈子待在农村。他在县城高中读书,努力学习,毕业后先在村里教书,后到黄原揽工,吃尽苦头。之后成为煤矿工人,他不怕苦累,积极工作,还坚持读书,不断充实自己。在经历了晓霞牺牲等打击后,他更加成熟,依然坚守在煤矿一线,成长为一个对生活充满热爱、有理想有追求的青年。
示例三:贝多芬。他从小受父亲严厉的音乐训练,很早就显露音乐才华。但他的一生充满不幸,母亲早逝,父亲酗酒。后来他听力逐渐衰退,最终完全失聪,这对一个音乐家来说是致命的打击。但他没有被命运击垮,用“扼住命运的咽喉”的信念激励自己,在失聪后创作了《第九交响曲》等许多不朽的作品,成为享誉世界的伟大音乐家。
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