《2025年学习实践手册山东人民出版社八年级道德与法治上册人教版》

2. 八年级学生小东和伙伴们利用周末时间在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动,分别在周六和周日下午教小学生书法和国画。一个多月下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们为“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让课堂秩序更好、小学生们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画技法教学。
(1)通过此次“墨缘·大手拉小手”活动,小东及伙伴们会有哪些收获？
(2)班主任发起了向小东他们学习的号召。你准备如何与“小东他们”并肩而行？

答案：
(1)①获得新的知识和技能。②提升了与人交往能力。③获得了他人的赞美与肯定，实现了自我价值。④增强了社会责任感。
(2)①我们要主动了解社会，关注社会变化发展。②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。③热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。