《2025年快乐假期培优训练衔接教材七年级语文人教版》

12. 下面词语书写完全正确的一组是 (B)
A.炽热 吞噬 奈人寻味 语无伦次
B.严谨 厄运 不期而至 忧心忡忡
C.稠密 迟钝 千均重负 心有灵犀
D.轮廓 合拢 惊心动魂 五脏六腑

答案： B

13. 下列加点字词解释不正确的一项是 (B)
A.

哽

住(声气阻塞)

惩

罚

(处罚;惩治)
B.踱(快步走)

气

氛

(生气愤怒)
C.

懊

悔

(内心深感后悔)

诧

异

(奇怪;惊异)
D.

强

迫

(施加压力使服从)

祈

祷

(迷信的人向神灵请求保佑)

答案： B

14. 下列句中带点的词语根据语境解释不正确的一项是 (C)
A.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,

毋

宁

说更害怕回家。(毋宁:不如)
B.现在只有三个疲惫、羸

弱

的人吃力地拖着自己的脚步,穿过茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。(羸弱:瘦弱)
C.我相信我这一生是不会有冻饿之

虞

的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。(虞:准备)
D.假如他的勇气不足忍受砭骨的大风雪,神经不敢

履

践

崔嵬悬崖的边沿,意志不能在死一样的昏睡病袭时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。(履践:踩踏)

答案： C

15. 下列句中加点词语理解不正确的一项是 (C)
A.青海、新疆,神秘的古罗布泊,

马

革

裹

尸

的战场。(马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指战士战死于战场)
B.钻之弥坚,越坚,钻得越

锲

而

不

舍

。(锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力)
C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,

气

冲

斗

牛

,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛超过了健壮的牛)
D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如

群

蚁

排

衙

。(群蚁排衙:这里指整齐地排列着)

答案： C

16. 下列对句中加点词语解释有误的一项是 (D)
A.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同

修

润

课本的文字开始。(修润:修改润色)
B.我看了信,也很悲伤,不是为自己的

颠

沛

流

离

,是想到十年来的社会现象,像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。(颠沛流离:生活艰难,四处流浪)
C.投身革命即为家,

血

雨

腥

风

应有涯。(血雨腥风:指大革命失败后,国民党反动派对革命人士的血腥镇压)
D.快乐之权操之在己,孔子所以说“

无

入

而

不

自

得

”,正是这种作用。(无入而不自得:没有走进去就感觉不自在)

答案： D

17. 下列句中加点词语使用正确的一项是 (D)
A.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些

妇

孺

皆

知

的故事。
B.一个同学一下课就追问老师自己不懂的问题,同学们在一旁议论,有的说是勤学好问,有的说是

不

耻

下

问

。
C.圣人之所以是圣人,是因为他们没有

悲

天

悯

人

的胸怀。
D.看到电影《可可西里》中藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到

义

愤

填

膺

。

答案： D

18. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是(C)
A.父亲又像是对我,又像是

自

言

自

语

地感叹。这句话他不知说了多少遍。
B.快迟到了,我怀着忐忑

不

安

的心情直奔学校而去。
C.学习型社会的特点是:全员学习,终身学习,学会学习;人人

见

异

思

迁

,学习做事,学习共处,学习生存和发展。
D.这次班上选“三好生”,他因平时喜欢

自

吹

自

擂

而落选了。

答案： C

1. (中考真题)下面词语中加点的字每对读音都不同的一项是 (B)
A.

校

补/

校

对

挑

逗/

挑

水

斗

争/气冲

斗

牛 突

兀

/

兀

兀穷年
B.

漂

流/

漂

亮

调

羹/强

调

草

率

/效

率

禁

止/忍俊不

禁

C.

降

格/投

降

屏

障/

屏

风 宛

转

/

转

动 厌

恶

/深

恶

痛绝
D.海

燕

/

燕

山

累

赘/劳

累

模

拟/

模

糊

行

人/祸不单

行

答案： B