2025年快乐假期培优训练衔接教材七年级语文人教版


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《2025年快乐假期培优训练衔接教材七年级语文人教版》

*易错题解析*(中考真题)阅读下面两首诗,回答(1)—(2)题。
望 岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
春 望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(1)在下面的横线上填写相应内容。
①“造化钟神秀,阴阳割春晓”描绘了
泰山神奇秀丽、高大雄伟
的景象。
②“国破山河在,城春草木深”描绘了
国都残破、乱草丛生
的景象。
(2)下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是 (
B
)
A. “会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人由望岳而产生的登临愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心与气概。
B. “家书抵万金”形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受,能够引起人们的共鸣,因而成为千古传诵的名句。
C. “白头搔更短,浑欲不胜簪”生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。
D. 这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美,增加了诗歌的表现力。
答案:
【解析】第
(1)问,正确理解诗句内涵是作答的关键,答出描写对象及其特点即可。①题描写对象是泰山,其特点是神奇秀丽、高大雄伟;②题描写对象是国都,特点是残破、乱草丛生。第
(2)问,“家书”指家信,所以B选项错误。
【答案】
(1)①泰山神奇秀丽、高大雄伟 ②国都残破、乱草丛生
(2)B
*易错题解析*(中考真题)阅读下面的文字,回答(1)—(4)题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(1)解释下列加点字在文中的意思。
可爱者甚蕃 蕃:

濯清涟而不妖 濯:
洗涤

香远益清 益:

亭亭净植 植:

宜乎众矣 宜:
应当

(2)翻译下列句子。
①中通外直,不蔓不枝。
(它的茎)中间空,外面直,不生枝蔓。

②菊之爱,陶后鲜有闻。
对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。

(3)陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?请用文中语句回答。
菊花:花之隐逸者也。 牡丹:花之富贵者也。

(4)怎样理解“莲之爱,同予者何人”?
作者感慨世上像“我”一样爱莲的人很少,也慨叹生活中保持高洁品质的人太少,含蓄地表达了自己的人生态度。
答案:
【解析】第
(1)问,文言常用词语,要结合平时所学解释;第
(2)问,注意“蔓”和“枝”属于词类活用,名词用作动词;第
(3)问,第二段前三句分别解释第一段陶渊明爱菊、世人爱牡丹、予爱莲的原因;第
(4)问,要从语句本身入手,注意结合“莲”的象征意义深入理解。
【答案】
(1)多 洗涤 更 立 应当
(2)①(它的茎)中间空,外面直,不生枝蔓。 ②对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了。
(3)菊花:花之隐逸者也。 牡丹:花之富贵者也。
(4)作者感慨世上像“我”一样爱莲的人很少,也慨叹生活中保持高洁品质的人太少,含蓄地表达了自己的人生态度。

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