《2025年快乐假期培优训练衔接教材二年级数学》

四、判断题。
1. 千米是比米大的长度单位。 (√)
2. 千米、米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是 10。 (×)
3. 因为 400 ＞ 4，所以 400 米 ＞ 4 千米。 (×)
4. 李老师高 180 米。 (×)
5. 北京到广州的铁路线长约 2313 米。 (×)

答案： 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. ×

五、想一想，连一连。


怎么出行比较合适？连一连。
步行——到公园；乘小汽车——到青城山；乘火车——到深圳

答案： 【解析】：根据不同出行方式的速度以及距离的远近进行匹配。公园距离较近（$1$千米），步行速度虽慢但距离短，适合步行；青城山距离$90$千米，乘小汽车速度（每小时约$60$千米）比较合适；深圳距离$1400$千米，距离远，乘火车速度（每小时约$120$千米）相对快且适合长途。
【答案】：步行——到公园；乘小汽车——到青城山；乘火车——到深圳。

六、解决问题。
1.

(1)将上面的长方体和正方体叠放在一起，最高是$60 + 20 = 80$(毫米)，最矮是$20 + 10 = 30$(毫米)。
(2)将上面的三个立体图形叠放在一起，最高是$20 + 60 + 40 = 120$(毫米)。

答案： 1.
(1)最高：$60 + 20 = 80$(毫米) 最矮：$20 + 10 = 30$(毫米)
(2)$20 + 60 + 40 = 120$(毫米)