《2025年快乐假期培优训练衔接教材二年级数学》

一、填空题。
1. 笔算加、减法时，都要把(相同数位)对齐，从(个)位算起。

答案： 相同相同数位 个

2. 估算596+308时，可以把596看作(600)，把308看作(300)，和大约是(900)。

答案： 600 300 900

3. 493与最大的两位数的差是(394)。

答案： 394

4. 一个加数增加276，另一个加数也增加276，和增加(552)。

答案： 552

5. 找规律，填一填。
(1)7，7，10，7，7，10，(7)，(7)，(10)。
(2)1，4，9，16，25，(36)，(49)。
(3)1+3=4，2+4=6，3+5=8，(4+6=10)。

答案：
(1)7 7 10
(2)36 49
(3)$4+6=10$

二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)
1. 笔算加减法时，相同数位对齐，从高位算起。(×)
2. 1050比276多784。(×)
3. 笔算减法时，哪一位不够减，向前一位借1，在本位上加1再减。(×)
4. 在减法算式中，检验被减数是否正确，用减数减差即可。(×)
5. 最小的五位数比最大的四位数多1。(√)

答案： 1. × 2. × 3. × 4. × 5. √

三、估一估，连一连。
得数大于$400$：$208 + 213$、$841 - 398$、$243 + 209$
得数小于$400$：$196 + 189$、$532 - 138$、$304 + 82$、$821 - 486$、$624 - 239$

答案： 【解析】：
- $208 + 213$：把$208$看作$200$，$213$看作$200$，$200 + 200 = 400$，实际$208 + 213\gt400$。
- $196 + 189$：把$196$看作$200$，$189$看作$200$，$200 + 200 = 400$，实际$196 + 189\lt400$。
- $841 - 398$：把$841$看作$840$，$398$看作$400$，$840 - 400 = 440$，实际$841 - 398\gt400$。
- $243 + 209$：把$243$看作$240$，$209$看作$210$，$240 + 210 = 450$，实际$243 + 209\gt400$。
- $532 - 138$：把$532$看作$530$，$138$看作$140$，$530 - 140 = 390$，实际$532 - 138\lt400$。
- $304 + 82$：把$304$看作$300$，$82$看作$80$，$300 + 80 = 380$，实际$304 + 82\lt400$。
- $821 - 486$：把$821$看作$820$，$486$看作$490$，$820 - 490 = 330$，实际$821 - 486\lt400$。
- $624 - 239$：把$624$看作$620$，$239$看作$240$，$620 - 240 = 380$，实际$624 - 239\lt400$。
【答案】：
得数大于$400$：$208 + 213$、$841 - 398$、$243 + 209$；
得数小于$400$：$196 + 189$、$532 - 138$、$304 + 82$、$821 - 486$、$624 - 239$。

四、找规律，画一画。
1. ○●●○●●●○●●●●○●●●●●
2. ●○○●●○○○●●●○○○○●●●●○○○○○

答案： 【解析】：
1. 观察第一组图形，白色圆（○）始终是单独出现，黑色圆（●）的数量依次增加$1$个。前面已经有$1$个○，接着是$2$个●，然后是$1$个○，$3$个●，再是$1$个○，$4$个●，$1$个○，所以接下来应该是$5$个●。
2. 观察第二组图形，黑色圆（●）和白色圆（○）分组出现，每组中黑色圆（●）和白色圆（○）的数量依次增加$1$个。前面是$1$个●，$2$个○，接着$2$个●，$3$个○，再接着$3$个●，$4$个○，所以接下来应该是$4$个●，$5$个○。
【答案】：
1. ●●●●●
2. ●●●●○○○○○