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1. 乐乐量了3条线段的长度,哪种测量方法是错的?在下面的( )里画“√”。

2厘米( ) 5厘米( ) 6厘米( )
2厘米( ) 5厘米( ) 6厘米( )
答案:
解析:本题考查线段长度的测量方法。在使用尺子测量线段长度时,应将尺子的0刻度线与线段的一端对齐,然后观察线段另一端对应的刻度值,该值即为线段的长度。若尺子没有与线段正确对齐,测量结果会不准确。
第一张图中尺子的0刻度线与线段的一端对齐,测量方法正确,线段长度为2厘米。
第二张图中尺子的0刻度线与线段的一端对齐,测量方法正确,线段长度为5厘米。
第三张图中尺子的0刻度线没有与线段的一端对齐,测量方法错误。
答案:2厘米( ) 5厘米( ) 6厘米( √ )
第一张图中尺子的0刻度线与线段的一端对齐,测量方法正确,线段长度为2厘米。
第二张图中尺子的0刻度线与线段的一端对齐,测量方法正确,线段长度为5厘米。
第三张图中尺子的0刻度线没有与线段的一端对齐,测量方法错误。
答案:2厘米( ) 5厘米( ) 6厘米( √ )
2. 填一填。
(1)
( )厘米
(2)
( )厘米
(1)
( )厘米
(2)
( )厘米
答案:
解析:本题主要考查长度的测量方法。测量物体长度时,把尺的刻度0对准物体的左端,物体的右端对着几,物体的长度就是几。如果物体左端没有对准尺的刻度0,那么物体长度等于物体两端所对刻度相减的差。
答案:(1)3;(2)2。
答案:(1)3;(2)2。
3. 下列测量方法正确吗?如果正确,画“√”。
□ □ □

□ □ □
答案:
第一个:正确。直尺的0刻度与物体的一端对齐,物体另一端对应的刻度就是物体的长度。
第二个:正确。直尺的1刻度与物体的一端对齐,物体另一端对应的刻度减去起始刻度就是物体的长度,这里测量方法合理。
第三个:错误。直尺没有与物体平行放置,且没有从0刻度或某一整刻度开始测量,测量方法不正确。
故答案为:√;√;×。
第二个:正确。直尺的1刻度与物体的一端对齐,物体另一端对应的刻度减去起始刻度就是物体的长度,这里测量方法合理。
第三个:错误。直尺没有与物体平行放置,且没有从0刻度或某一整刻度开始测量,测量方法不正确。
故答案为:√;√;×。
4. 数一数,下面的图形中各有几条线段?

( )条 ( )条 ( )条 ( )条
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
答案:
6 8 8 6
5. 在( )里填上合适的长度单位。
一支铅笔长16( ) 书柜高2( )
黑板长4( ) 小明身高1( )28( )
一支铅笔长16( ) 书柜高2( )
黑板长4( ) 小明身高1( )28( )
答案:
解析:本题考查对长度单位的认识。
铅笔长度通常用厘米表示,所以填厘米;
书柜高度通常用米表示,所以填米;
黑板长度也通常用米表示,所以填米;
小明身高1米多,28厘米不足1米,所以身高是1米28厘米。
答案:一支铅笔长16(厘米),书柜高2(米),黑板长4(米),小明身高1(米)28(厘米)。
铅笔长度通常用厘米表示,所以填厘米;
书柜高度通常用米表示,所以填米;
黑板长度也通常用米表示,所以填米;
小明身高1米多,28厘米不足1米,所以身高是1米28厘米。
答案:一支铅笔长16(厘米),书柜高2(米),黑板长4(米),小明身高1(米)28(厘米)。
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