《2025年经纶学典学霸课时作业二年级数学上册人教版》

$12÷3= 4$中,12是被除数,“÷”是除号,3是除数,4是商。
读写
写作：$12÷3= 4$
读作：12除以3等于4。
用乘法口诀求商
方法
除数是几,就想几的乘法口诀。除数和几相乘得被除数,商就是几。
举例
$8÷2= 4$
想：二(四)得八。
解决问题
总数÷份数= 每份的数量
例 有15颗糖,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得几颗糖？
$15÷5= 3$(颗)
总数÷每份的数量= 份数
例 有15颗糖,给每个小朋友分3颗,可以分给几个小朋友？
$15÷3= 5$(个)

答案： 解析：本题主要考查除法的相关概念、计算方法以及应用。通过具体例子展示了除法算式中各部分的名称、读写方法，还介绍了用乘法口诀求商的方法，以及除法在解决平均分问题中的应用。
答案：
一、含义
把一些物品分成几份，每份分得同样多，这种分配方法叫平均分。
二、分法
按指定的份数平均分；按几个一份平均分。
三、名称、读写
在除法算式$12÷3 = 4$中，12是被除数，“$÷$”是除号，3是除数，4是商。写作：$12÷3 = 4$，读作：12除以3等于4。
四、方法
除数是几，就想几的乘法口诀。除数和几相乘得被除数，商就是几。例如$8÷2 = 4$，想：二(四)得八。
五、解决问题
总数÷份数 = 每份的数量，例：有15颗糖，平均分给5个小朋友，$15÷5 = 3$(颗)，每个小朋友分得3颗糖。
总数÷每份的数量 = 份数，例：有15颗糖，给每个小朋友分3颗，$15÷3 = 5$(个)，可以分给5个小朋友。

$12÷3= 4$中,12是被除数,“÷”是除号,3是除数,4是商。
读写
写作：$12÷3= 4$
读作：12除以3等于4。
用乘法口诀求商
方法
除数是几,就想几的乘法口诀。除数和几相乘得被除数,商就是几。
举例
$8÷2= 4$
想：二(四)得八。
解决问题
总数÷份数= 每份的数量
例 有15颗糖,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得几颗糖？
$15÷5= 3$(颗)
总数÷每份的数量= 份数
例 有15颗糖,给每个小朋友分3颗,可以分给几个小朋友？
$15÷3= 5$(个)

答案： 1. 平均分含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多。
2. 平均分方法：按指定的份数平均分；按几个一份平均分。
3. 除法含义：平均分可以用除法算式表示。
4. 除法各部分名称：在$12÷3 = 4$中，12是被除数，“$÷$”是除号，3是除数，4是商。
5. 除法读写：写作$12÷3 = 4$；读作12除以3等于4。
6. 用乘法口诀求商方法：除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。
7. 用乘法口诀求商举例：$8÷2 = 4$，想：二（四）得八。
8. 解决问题类型一：总数$÷$份数$=$每份的数量，例：15颗糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得$15÷5 = 3$（颗）。
9. 解决问题类型二：总数$÷$每份的数量$=$份数，例：15颗糖，每个小朋友分3颗，可以分给$15÷3 = 5$（个）小朋友。