《2025年顶尖课课练八年级地理上册人教版》

9. 一个国家河流径流量的大小,在一定程度上可以表明这个国家水资源的多少。右下图示意中国部分河流径流量分布,读图完成下列问题。
(1)我国径流量最大的河流是______。

(2)秦岭—淮河以南地区的河流数量比北方地区______(多/少),河流径流量比北方地区______(大/小),这说明我国水资源地区分布具有南______北______的特点。我国缺水最严重的是______和______地区。
(3)受水资源空间分布状况的影响,我国南方耕地以______为主。

答案： （1）长江 （2）多 大 丰 缺 华北 西北 （3）水田

【例题】 下图示意中国水资源空间分布,读图完成下列问题。

1. 我国水资源空间分布的总特征是______丰______缺。
2. 从水资源分布看,甲地地处______带,乙地地处______带。
3. 丙、丁两地夏季时受到来自太平洋的______季风和来自印度洋的西南季风影响,降水较多。丙地所在的华北地区人均水资源最少的主要原因是______。为解决该地缺水的现象,我国正在实施的工程是______。
4. 福建地处丰水带,有同学认为没有必要节约用水。你赞同吗？说说你的看法。______
【评析】 本题聚焦我国水资源的空间分布及其利用问题。第1题通过概述水资源的“南丰北缺”现象,检验学生对我国水资源宏观格局的初步了解。第2题通过分析甲、乙两地的地理位置,加深学生对水资源空间分布的认识。第3题结合季风气候,阐释丙、丁两地降水的成因,关注华北地区的“人水矛盾”,并通过南水北调工程探讨跨流域调水的策略,构建从“现象归因—问题分析—解决方案”的思维框架。第4题以福建的丰水区域为背景,引导学生全面思考节水的重要性,并渗透可持续利用水资源的理念。整个题目通过地图分析,培养学生提取空间信息的能力,加深对我国水资源分布不均这一现状及其协调策略的理解。
【答案】 1. 南 北 2. 缺水 少水 3. 东南 耕地和人口多,需水量大 南水北调 4. 略

答案： 1. 南 北
2. 缺水 少水
3. 东南 人口稠密，耕地面积广，需水量大 南水北调
4. 不赞同。虽然福建地处丰水带，但水资源时空分布不均，且存在水污染和浪费现象，节约用水是每个公民的责任，有利于水资源的可持续利用。