《2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文上册人教版江苏专版》

六、(2025·宿迁市期中改编)阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,③田地,①机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,②庄稼,④房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1. 把下列词语填在选文中的横线上。(填序号)
① 发动 ② 淹没 ③ 灌溉 ④ 冲毁
2. “有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话写出了“我”性格复杂、多变的特点。下列词语中,描述“我”温和的有①③(多选),描述“我”暴躁的有②④(多选)。
① 风平浪静 ② 狂风巨浪 ③ 和风细雨 ④ 山洪暴发
3. 从下列反义词中选一组,用“有时候……有时候……”的句式写一写。
喧闹——安静 高兴——伤心 圆——缺广场上有时候很喧闹，有时候却很安静。
4. 分别用“——”和“﹏﹏”画出“我”做过的好事和坏事。
——灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 ﹏﹏淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
5. 新思维 开放探究 你知道“我”还能做什么好事吗？写一写。“我”还能发电、灭火、洗菜。

答案： 1. ③ ① ② ④ 2. 复杂、多变 ①③ ②④ 3. 示例：广场上有时候很喧闹，有时候却很安静。 4. 好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 坏事：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 5. 示例：“我”还能发电、灭火、洗菜。

七、新趋势 情境实践 阅读材料,完成练习。
右图是国家节水标志,它由水滴、手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征着节约用水是保护地球生态的重要措施；留白部分像一只手托起一滴水,象征着人人动手来节约每一滴水。

1. 你的身边存在哪些浪费水的现象？写出一种。有的人洗完手离开后水龙头还开着。
2. 日常生活中,我们如何做到节约用水？写出两条具体做法。① 淘米水可以用来洗菜、浇花；② 洗完手要及时关紧水龙头。

答案： 1. 有的人洗完手离开后水龙头还开着。 2. ① 淘米水可以用来洗菜、浇花；② 洗完手要及时关紧水龙头。