《2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文上册人教版江苏专版》

2. 语文要素·小蝌蚪在作自我介绍,其他动物也纷纷加入。

A C D B A D
A.鼓着
B.露着
C.披着
D.甩着

答案： 2. A C D B A D

3. 语文要素·(2025·汕头金平区月考)小蝌蚪写了一句话,可是不知道用哪个词语合适,请你帮他选出正确的一项。(A)
看到老师走过来,同学们都______问好。
A.迎上去
B.追上去
C.游过去
D.飞过去

答案： 3. A

四、【了解小蝌蚪的成长史】新思维 逻辑梳理 根据课文内容填一填。

长后前短不见了

答案： 四、长 后 前 短 不见了

五、【鲤鱼、乌龟提供线索】品读句子,完成练习。
① 鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
② 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
1. 句①中,鲤鱼妈妈的话告诉我们青蛙有四条腿。
2. 句②中,小蝌蚪把乌龟当成了自己的妈妈。
3. 结合课文内容连一连,再用恰当的词语描写小兔子。
碧绿的——衣裳 雪白的——肚皮 宽宽的——嘴巴 大大的——眼睛 (雪白)的皮毛
(长长)的耳朵
(红红)的眼睛
(短短)的尾巴

答案： 1. 四 2. 乌龟 3. 碧绿的——衣裳 雪白的——肚皮 宽宽的——嘴巴 大大的——眼睛 示例：雪白 长长 红红 短短