2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文上册人教版江苏专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力提优课时作业本二年级语文上册人教版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 语文要素·选择合适的动词填在选文中的括号里。(填序号)
① 跳
② 蹬
③ 蹦
他们后腿一(
2. 小蝌蚪的妈妈是______,她长什么样呢?用“——”在选文中画出相关语句。
小蝌蚪的妈妈是
3. 选文中画“﹏﹏”的句子应该用( )的语气来读。(填序号)
A. 平静
B. 不开心
C. 高兴
选文中画“﹏﹏”的句子应该用(
4. 小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们( )
A. 懂礼貌。
B. 自由快乐。
C. 遇事会主动探索。
小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们(
① 跳
② 蹬
③ 蹦
他们后腿一(
②
),向前一(①
),(③
)到了荷叶上。2. 小蝌蚪的妈妈是______,她长什么样呢?用“——”在选文中画出相关语句。
小蝌蚪的妈妈是
青蛙
,她长什么样呢?用“——”在选文中画出相关语句。3. 选文中画“﹏﹏”的句子应该用( )的语气来读。(填序号)
A. 平静
B. 不开心
C. 高兴
选文中画“﹏﹏”的句子应该用(
C
)的语气来读。4. 小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们( )
A. 懂礼貌。
B. 自由快乐。
C. 遇事会主动探索。
小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的提示下找到了妈妈,这说明他们(
C
)
答案:
1. ② ① ③ 2. 青蛙 他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 3. C 4. C
七、【青蛙妈妈展本领】阅读材料,完成练习。
青蛙爱吃小昆虫,善于发现动着的小型昆虫,它捕虫时的动作是这样的:(
1. 这则材料介绍了青蛙捕捉______
2. 语文要素·选择合适的动词填在材料中的括号里。(填序号)
① 翻
② 晃
③ 趴
④ 张
⑤ 蹿
3. 新思维 开放探究 青蛙的本领真大!你喜欢青蛙吗?为什么?______
青蛙爱吃小昆虫,善于发现动着的小型昆虫,它捕虫时的动作是这样的:(
③
)在一个小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,(④
)着嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等待着什么。一只蚊子飞过来,在青蛙面前一(②
),青蛙身子猛地向上一(⑤
),舌头一(①
),又落在地上。蚊子不见了,它又原样坐好,等待着下一只昆虫的到来。1. 这则材料介绍了青蛙捕捉______
蚊子
的过程。2. 语文要素·选择合适的动词填在材料中的括号里。(填序号)
① 翻
② 晃
③ 趴
④ 张
⑤ 蹿
3. 新思维 开放探究 青蛙的本领真大!你喜欢青蛙吗?为什么?______
示例:喜欢,因为青蛙可以消灭害虫,是庄稼的好朋友。
答案:
1. 蚊子 2. ③ ④ ② ⑤ ① 3. 示例:喜欢,因为青蛙可以消灭害虫,是庄稼的好朋友。
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