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(1)图中代表组织的是
(2)人的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、
(3)人体由多种不同的系统组成,除图中
A
(填序号,下同),代表器官的是B
。(2)人的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、
结缔
组织、神经
组织、肌肉组织四大基本组织。(3)人体由多种不同的系统组成,除图中
[C]消化
系统外,还有循环
(写一种即可)系统等。
答案:
10.
(1)A B
(2)结缔 神经(与上一空可互换)
(3)C 消化 循环(合理即可)
【解析】
(1)组织是形态相似,结构相同,具有一定功能的细胞构成的细胞群;由不同的组织有机地结合在一起,形成的具有一定功能的结构,叫器官。图中代表组织的是A,代表器官的是B。
(2)人的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织四大基本组织。
(3)人体由消化系统、呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统等系统组成,除图中C消化系统外,还有呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统等。
(1)A B
(2)结缔 神经(与上一空可互换)
(3)C 消化 循环(合理即可)
【解析】
(1)组织是形态相似,结构相同,具有一定功能的细胞构成的细胞群;由不同的组织有机地结合在一起,形成的具有一定功能的结构,叫器官。图中代表组织的是A,代表器官的是B。
(2)人的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织四大基本组织。
(3)人体由消化系统、呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统等系统组成,除图中C消化系统外,还有呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统等。
11[2025陕西宝鸡期中]病毒给人类带来SARS、流感、艾滋病等疾病,严重危害人体健康。同时,病毒感染也给养殖业、农业生产造成巨大损失。但是人类在研究病毒的过程中也取得了可喜的成果,如科研人员利用某些病毒防治有害生物。如图是三类病毒结构示意图,请回答问题。

(1)这三类病毒在结构上的共同点是结构简单,
(2)病毒不能独立生活,只能
(3)图中属于动物病毒的是
(1)这三类病毒在结构上的共同点是结构简单,
没有
(填“有”或“没有”)细胞结构,仅由②蛋白质
外壳和内部的①遗传物质
构成。(2)病毒不能独立生活,只能
寄生
在活细胞里,利用活细胞提供的物质和能量合成自身的遗传物质和蛋白质。(3)图中属于动物病毒的是
腺病毒
。
答案:
11.
(1)没有 蛋白质 遗传物质
(2)寄生
(3)腺病毒
【解析】
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的。烟草花叶病毒、T4噬菌体和腺病毒这三类病毒在结构上的共同点是结构简单,没有细胞结构,主要由内部的①遗传物质和②蛋白质外壳构成。
(2)病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里,利用活细胞提供的物质和能量合成自身的遗传物质和蛋白质。
(3)根据感染生物的不同,可以将病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的动物病毒,如腺病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒;专门寄生在细菌内的细菌病毒,如T4噬菌体。
(1)没有 蛋白质 遗传物质
(2)寄生
(3)腺病毒
【解析】
(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的。烟草花叶病毒、T4噬菌体和腺病毒这三类病毒在结构上的共同点是结构简单,没有细胞结构,主要由内部的①遗传物质和②蛋白质外壳构成。
(2)病毒不能独立生活,只能寄生在活细胞里,利用活细胞提供的物质和能量合成自身的遗传物质和蛋白质。
(3)根据感染生物的不同,可以将病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的动物病毒,如腺病毒;专门寄生在植物细胞里的植物病毒,如烟草花叶病毒;专门寄生在细菌内的细菌病毒,如T4噬菌体。
1)蚯蚓的身体由许多形态相似的体节组成,其意义是
(2)图中属于软体动物的是
(3)图中属于节肢动物的是
(4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染泥土,自然打的呵欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,如“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你选择题中的一个歇后语,说明其背后的生物学依据:
促进了动物体各种系统的功能发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力
。(2)图中属于软体动物的是
蜗牛
,该类动物体外有坚硬的贝壳
,用以保护柔软的身体。(3)图中属于节肢动物的是
螃蟹、蝗虫
,它们的共同特征是体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢分节
。(4)歇后语的背后往往有一定的科学道理。如“蚯蚓打呵欠——土里土气”,即蚯蚓生活在湿润的土壤中,内外均沾染泥土,自然打的呵欠都有“土”气。这样的歇后语还有许多,如“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等,既有趣味性又富含哲理。请你选择题中的一个歇后语,说明其背后的生物学依据:
“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”,生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎,会对农作物造成严重的危害[或“河里的螃蟹——都有夹(家)”,生物学依据:螃蟹是一种节肢动物,它们有一对强壮的钳子,用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动]
。
答案:
12.
(1)促进了动物体各种系统的功能发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力
(2)蜗牛 贝壳
(3)螃蟹、蝗虫 体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢分节
(4)“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”,生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎,会对农作物造成严重的危害[或“河里的螃蟹——都有夹(家)”,生物学依据:螃蟹是一种节肢动物,它们有一对强壮的钳子,用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动]
【解析】
(1)蚯蚓的身体由许多形态相似的体节组成,体节的出现促进了动物体各种系统的功能发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。
(2)图中属于软体动物的是蜗牛,这类动物有坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。
(3)图中属于节肢动物的是蝗虫和螃蟹,它们的共同特征是身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。
(4)“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”,生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎,会对农作物造成严重的危害。“河里的螃蟹——都有夹(家)”,生物学依据:螃蟹是一种节肢动物,它们有一对强壮的钳子,用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。
(1)促进了动物体各种系统的功能发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力
(2)蜗牛 贝壳
(3)螃蟹、蝗虫 体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢分节
(4)“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”,生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎,会对农作物造成严重的危害[或“河里的螃蟹——都有夹(家)”,生物学依据:螃蟹是一种节肢动物,它们有一对强壮的钳子,用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动]
【解析】
(1)蚯蚓的身体由许多形态相似的体节组成,体节的出现促进了动物体各种系统的功能发展,增强了动物体的代谢活动和适应环境的能力。
(2)图中属于软体动物的是蜗牛,这类动物有坚硬的贝壳,用以保护柔软的身体。
(3)图中属于节肢动物的是蝗虫和螃蟹,它们的共同特征是身体和附肢分节,体表有坚硬的外骨骼。
(4)“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”,生物学依据:蝗虫是一种害虫,主要以农作物为食。它们的口器适合啃食植物的叶子和茎,会对农作物造成严重的危害。“河里的螃蟹——都有夹(家)”,生物学依据:螃蟹是一种节肢动物,它们有一对强壮的钳子,用于捕捉食物、防御敌人或进行其他活动。
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