《2025年欧啦优学优练四年级数学上册苏教版》

4. 近年来,各学校对学生的身体素质越来越重视,某学校要求体育老师每两个月对学生的身体素质进行一次测试。下面是四(1)班学生仰卧起坐测试成绩统计图。
四(1)班学生仰卧起坐测试成绩统计图
数量/人 2025年4月

(1)根据对话,补全统计图。
王老师:四(1)班一共有 48 人。
班长:24~29 个和 18~23 个的人数一样多。
画图略,24～29个和18～23个的人数都为7。
(2)规定 38~48 个为优,30~37 个为良,18~29 个为中等,17 个及以下为未达标。请完成表格。
四(1)班学生仰卧起坐测试成绩统计表 2025 年 4 月

11 22 14 1
(3)欢欢成绩排在班级第十,她的成绩可能是(B)个。
A. 43
B. 39
C. 35

答案：

(1)
,24～29个和18～23个的人数都为7。
(2)11 22 14 1
(3)B

5. 子涵期末考试的成绩单不小心被墨水弄脏了,你能帮助他算出数学和语文的分数吗?

答案： 91×3=273(分) 273-93-80-5=95(分) 95=90+5 语文85分 数学95分

6. 【数据分析】实验小学五、六年级同学回收废旧电池数量统计图如下:
五年级同学回收废旧电池数量统计图 2025 年 3 月


五年级平均每个班级回收电池多少节？六年级呢？学校决定表彰活动先进年级,你觉得应该表彰哪个年级？为什么？

答案： 五年级：(42+37+41)÷3=40(节) 六年级：(38+40+42+44)÷4=41(节) 41＞40 表彰六年级,六年级平均每班比五年级平均每班回收的废旧电池多 解析:由于两个年级的班级数不一样,所以不能直接比较总量,比较平均数比较恰当。分别求出两个年级平均每班回收的废旧电池的节数,再进行比较。