《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版苏州专版》

一、阅读下面的古诗,完成题目。(8 分)
十五夜①观灯
[唐]卢照邻
锦里开芳宴②,兰缸③艳早年④。
缛彩遥分地,繁光远缀天。
接汉⑤疑星落,依楼似月悬。
别有千金笑,来映九枝⑥前。
【注】①十五夜:指正月十五的晚上。②芳宴:盛大的宴席。③兰缸:指花灯。④早年:指年轻人。⑤汉:银河。⑥九枝:泛指一千多枝的灯。
新考法 1. 萌萌对唐代元宵节很感兴趣,想拍摄短视频还原这首诗歌的情景,请你帮她完成下面的脚本。(4 分)
|镜头主要构成元素|镜头着重表现点|表现的节日习俗|
|首联|花灯、宴席、人|/|①______|
|颔联|花灯、大地、夜空|运用夸张手法,表现出花灯绵延仿佛分开大地、连接天空的宏伟壮丽景象|百姓夜晚逛街市、赏花灯|
|颈联|花灯、楼阁|②______|
|尾联|花灯、女子|/|女子不受约束,外出游玩赏灯|

2. 每逢元宵佳节,人们常结伴赏灯、共享团圆。卢照邻在《十五夜观灯》中细致描绘了灯火辉煌的盛景,却并未直接表露内心情感。请结合你参与节日活动的体验,思考诗人身处热闹场景时可能产生的情感,并简要说明理由。(4 分)______

答案： 1. ①百姓设宴欢聚，赏花灯，庆祝元宵节(2 分) ②运用比喻的修辞手法，(1 分)表现出花灯璀璨好像星星落下、月儿悬挂的绚丽多彩景象(1 分)
2. 诗人既表达了对节日灯火璀璨、人间欢愉的赞美与陶醉，也隐含了身处繁华中的淡淡孤寂或对美好易逝的感慨。当我们参加热闹的灯会时，虽被欢乐氛围感染，但若独自赏灯或想到相聚短暂，也可能产生类似的情感矛盾。(言之成理即可，4 分)

二、阅读下面的文章,完成题目。(16 分)
一棵树的非正常死亡
梅 寒
①是一个夏日黄昏,西天的云霞像着了火。画家走在村中央那条铺满木屑的水泥路上,被深深地震撼了。村子不大,只有一条街,街的两边,林林总总,是形态各异的根,弯曲遒劲的,内部中空的,与山石紧紧胶着在一起的……光滑的横断面,大多已变得模糊不清,看不出根的年轮了。但只看那比圆桌面还要大的断面,就能知道,那些根的上面,曾经支撑着多少棵参天巨木。
②那些树根是从不远处的原始森林里运出来的,运到村里来,经过那些能工巧匠的安排,一棵棵黑乎乎毫无美感的根便有了艺术的灵魂,成了都市雅人喜欢的根雕。这些,是画家从路边一位正在加工根雕的少年嘴里打听来的。
③少年黑瘦,十五六岁的样子,却能熟练地操作手中的电锯电钻,将面前树根上多余的部分切除掉。打磨,清洗,抛光,一只栩栩如生的雄鹰已渐露雏形。
④“我们这一带现在都在做这个,没人出去打工。打工才能赚几个钱？我们一座根雕卖出去,就上十几万。”少年眯起一只眼睛打量他手上的作品。“干这一行,眼睛要毒,给你一段树根,你要一眼看出它里面藏着的东西,是人是马,是虫是鱼,顺势给它们做出最好的造型,那样才会卖一个好价钱。不然,就白瞎了好树根……”面对一脸惊奇的画家,少年侃侃而谈。
⑤画家听得愣住了。他想再问些什么,终究没再问下去。旁边少年的父亲,已经发出不太友好的暗示:“您看好什么没有？看好了就谈谈……”
⑥画家仓皇而逃。逃离少年和他的父亲,也逃离噪音与木屑飞溅的村。
⑦那些已经成品的根雕,巨型的狮子,脑门油亮笑口常开的如来,在黄昏的余晖里闪烁着耀眼的光芒。它们,已经不再是根,运到都市人的豪宅庭院里,摇身一变,就成了象征财富与身份的艺术品。画家却无法看到那些,或者说,他是无法忍受自己看到那些。刺耳的电锯声里,他听到一种越来越清晰的哭泣声。是根的,是那些没有了根的树的,是没有树与根的大山的。
⑧画家疯了。他背着画夹逃离加工根雕的村,回到自己生活的都市。他把自己那些年所收藏的画——自己的,其他人的,一律低价出手。他把自己唯一一所栖身的房子也卖掉了。画家急需钱,而那些钱,在外人的眼里,就是拿树叶往巨大的黑洞里填——画家要拯救森林,拯救那些非正常死亡的树。那些树,那些根,原本的命运是在深山里终老,自生自灭,而不是变成供人赏玩的根雕,置于有钱人家的屋宇庭院。
⑨画家仍然画画,却不再画小桥流水枯藤昏鸦。他只画树桩,只画原始森林里那些参天的古木,被抹根锯倒,黑乎乎的树桩上,站着孤零零的鸟或者游走着几只孤单的蚂蚁……那些画,不是他凭空想象出来的,是他在层峦叠嶂的原始森林深处遇上的。
⑩那片郁郁葱葱的原始森林,在那里,绵延生息了多少年了啊！画家进去时,忍不住抱着一棵巨大的香樟树哭了。他听说,有人已经打算要承包下那片林。商人的眼里,那片林就是一个巨型的聚宝盆。成片合抱粗的古树下面,藏着价值上千万的根雕。
⑪画家辗转反侧,最后拿出了自己所有的积蓄去见当事人。他最终以不菲的价格把那片林承包下来。
⑫两间小木屋,一个篱笆小院,是画家自己一点一点搭建起来的。就在林的深处。画家的生活,从此以那两间小木屋为圆心,以他的那片森林为半径。他徜徉在那片鸟语花香的世界里,画画,与树对话,也充当树们的卫士,如果有哪个胆敢来冒犯他的树,他手中的长枪长绝绝不答应。
⑬那样的生活,清苦,却不寂寞。多少次旭日东升,灿烂的晨光里,画家在家门前的小坡上画画。画树 ,那些沐浴在时光里的树,欣欣向荣,枝繁叶茂。
⑭画家想,等那片林保住了 ,再转向下一片林。然而,画家终究是没等到转向下一片林去。他死了。在某天清晨,在他画画的树下,他倚着树根,睡着了……
⑮无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……
⑯风吹过,满林的松声叶声呜呜咽咽,如泣如诉,似问,似答……
3. 阅读小说,完成下面的思维导图。(3 分)

树根→少年→看到(1)______→做根雕
树根→画家→看到生态环境被破坏→卖掉家产→(2)______→(3)______
(1)______
(2)______
(3)______
4. 读了小说后,小东同学和小阳同学对小说的标题“一棵树的非正常死亡”展开了讨论。请给小阳同学的看法补充理由。(4 分)
小东:我觉得标题不大恰当,“一棵树的非正常死亡”不能够扣住全文的主要内容,因为小说写了无数参天古木被砍伐,况且画家之死也应该是属于非正常死亡的。
小阳:我觉得这标题很好,因为______
5. 小说开头为什么要写村子街的两边那些“林林总总”“形态各异”的根？(3 分)______
6. 下面的句子中“偶尔”一词如果删去,语句也通顺,请你揣测作者添加这个词语的意图。(2 分)
无人知道画家的死因,只有人们走过他生活过的那片森林时,偶尔会提起:听说这里曾经来过一位年轻的画家……______
7. 微型小说由“正常”和“反常”的情节组成。在这篇小说的“反常”情节里,你读出了什么？(4 分)______

答案： 3.
(1)经济利益
(2)只画树桩、古木
(3)承包山林(或守护山林)(每空 1 分)
4. ①作者以此为标题，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②标题非常醒目，一语双关，使人警醒；③这个标题可以作为全文的线索；④这一棵非正常死亡的树象征着被破坏了的生态环境，也象征着为守护山林而死的年轻画家；⑤暗示了小说的主题:批判了人们为追求经济利益而破坏生态环境的行为，呼吁人们在发展经济的同时，也要保护好生态环境。(答出其中四点即可，每点 1 分)
5. 表明村子从事根雕业的人之多，森林被砍伐之严重，(1 分)交代了年轻画家被震撼的原因，(1 分)为下文年轻画家向少年打听、卖掉所有家产、承包山林、守护山林做铺垫。(1 分)
6. “偶尔”一词表明没人关心守护山林的年轻画家，(1 分)从侧面体现了人们的环保意识很淡薄。(1 分)
7. 示例:在这些反常的情节里，我读出了画家的环保良心让他用自己的画笔去唤醒人们的环保意识，用全部的家产，甚至是用自己的生命来守护原始森林(生态环境);读出了人们环保意识淡薄，为追求经济利益而破坏了生态环境；读出了人们对为守护山林而死的画家的冷漠；读出了作者对破坏生态环境者的愤怒与谴责，对画家的非正常死亡的痛心；读出了作者希望以此引起人们的思考:如何在促进社会经济发展的同时，有效地保护生态环境。(答出其中四点即可，每点 1 分)