《2025年学霸组合训练八年级语文上册人教版苏州专版》

1. 阅读下面的短文,按要求答题。(9 分)
历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉淀出文化,闪 yào 着智慧。新时代领路人的"用典",正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震"四知拒金"说廉洁,引《晏子春秋》"为者常成,行者常至"讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故,让新时代领路人的讲话和文章充满魅力、【甲】,也让人看到历史中 yùn 藏着的智慧与力量。
(1)根据拼音写汉字,给加点字选择正确的读音。(4 分)
①闪 yào
②yùn 藏
③沉淀 (A. diàn B. dìng)
④信手拈来 (A. niān B. zhān)
(2)填入文中【甲】处的词语最恰当的一项是 (2 分)
( )
A. 家喻户晓
B. 引人入胜
C. 心驰神往
D. 梦寐以求
(3)从下面的两句话中选择一句,仿照画线句子,续写一个例子。(3 分)
A. 天将降大任于是人也
B. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也

答案： 1.
(1)①耀 ②蕴 ③A ④A(每空1分)
(2)B[A. 家喻户晓:家家都清楚,户户都知道,形容人人皆知。B. 引人入胜:引人进入佳境(指风景或作品等)。C. 心驰神往:心神飞到(向往的地方),形容非常向往。D. 梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。根据前面的“讲话和文章充满魅力”可知,此处指文艺作品吸引人,应用“引人入胜”](2分)
(3)示例一:A 借孟子“天将降大任于是人也”一句谈磨炼(挫折)。 示例二:B 引《论语》中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”谈立志。(句式、作者作品、谈论角度各1分,共3分)

2. 农历丙午年(马年)即将到来,苏州文旅局推出"骏马跃姑苏"主题文化活动。你将参与"青少年文化推广大使"项目,完成以下任务:
【活动一 非遗展品解读】
(1)活动展出一件苏绣双面屏《天马行空》(见图1:绣面白马腾云,背景为太湖山水)和一座灰塑砖雕《马踏芳菲》(见图2:砖雕骏马蹄下点缀玉兰花枝)。任选其一,完成解读。(描述画面及阐释寓意)(4 分)

【活动二 文创茶礼设计赛】
(2)苏州碧螺春茶厂拟推出马年限定茶礼盒,请你结合下表设计一款文创产品。(3 分)
|文化基因 (苏州特色)|颜值 (造型创意)|气质 (文化内涵)|
|太湖石|茶盒镂空如石洞,内置马形茶饼|"石韵"承载"马到成功"祝愿|
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答案： 2.
(1)示例一:描述:银线绣白马凌空飞跃,云纹似太湖波涛,马鬃飘逸如柳叶。寓意:白马“跃云”象征突破困境,太湖波涛呼应苏州人“敢为天下先”的精神,柳叶暗合“江南韧性”。 示例二:描述:浮雕骏马昂首疾驰,马蹄轻触玉兰花瓣,砖纹如网师园回廊纹样。寓意:马蹄“踏花”暗喻“走马看花”的江南雅趣,传递“快意人生亦需诗意栖居”的哲思。(4分)
(2)示例:评弹三弦 茶罐形似三弦琴身,盖钮为马首 “琴马共鸣”演绎非遗生命力(3分)