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( )36.
( )37.
( )38.
( )39.
( )40.
B
( )37.
D
( )38.
C
( )39.
A
( )40.
A
答案:
【解析】:
36题:题目问词典编纂者阅读重要书籍的原因。根据文章第二段,编纂者阅读那个时期的重要书籍或词典主题相关的书籍,是为了收集单词及其用法,将必要信息抄在卡片上。
37题:题目为事件排序题,需要根据文章描述的词典制作过程来排序。首先阅读重要书籍收集单词和用法(对应图中③收集单词和卡片),接着把卡片按字母顺序排列(对应图中①按A-Z排列卡片),然后定义单词(对应图中④divide划分、区分不同含义),最后写出定义(对应图中②write写),所以顺序是③-①-④-②。
38题:从文章可知,词典写作不是发明单词含义,而是记录含义,收集大量卡片,过程持续多年,是长期艰苦的工作。
39题:根据文章第二段,为每个单词收集了数百万张卡片,卡片按字母顺序排列后,为定义一个单词,编纂者会把数百张卡片放在面前,所以“▲”处应是当完成后,每个单词会有几百张卡片。
40题:文章最后提到,在说话或写作中选择单词时,不能被它们控制,因为新的情况、发明和感受总是促使我们给旧词赋予新用法,所以要接受单词的新用法。
【答案】:
36. B;
37. D;
38. C;
39. A;
40. A。
36题:题目问词典编纂者阅读重要书籍的原因。根据文章第二段,编纂者阅读那个时期的重要书籍或词典主题相关的书籍,是为了收集单词及其用法,将必要信息抄在卡片上。
37题:题目为事件排序题,需要根据文章描述的词典制作过程来排序。首先阅读重要书籍收集单词和用法(对应图中③收集单词和卡片),接着把卡片按字母顺序排列(对应图中①按A-Z排列卡片),然后定义单词(对应图中④divide划分、区分不同含义),最后写出定义(对应图中②write写),所以顺序是③-①-④-②。
38题:从文章可知,词典写作不是发明单词含义,而是记录含义,收集大量卡片,过程持续多年,是长期艰苦的工作。
39题:根据文章第二段,为每个单词收集了数百万张卡片,卡片按字母顺序排列后,为定义一个单词,编纂者会把数百张卡片放在面前,所以“▲”处应是当完成后,每个单词会有几百张卡片。
40题:文章最后提到,在说话或写作中选择单词时,不能被它们控制,因为新的情况、发明和感受总是促使我们给旧词赋予新用法,所以要接受单词的新用法。
【答案】:
36. B;
37. D;
38. C;
39. A;
40. A。
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