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写一个身边的人,通过两三件事(有详有略)表现他(她)的美好品质,如:胸怀宽广、热爱劳动、勤俭朴素、助人为乐……也可以写自己。题目自拟。
答案:
【解析】:
这是一道写作题,属于语文科目,针对五年级学生,要求写一篇记叙文。题目要求通过两三件事来表现身边人的美好品质,可以选择胸怀宽广、热爱劳动、勤俭朴素、助人为乐等品质进行描绘。同时,题目也提示可以写自己,但在此解析中,我们将以写身边的人为例。在写作时,需要注意详略得当,通过具体的事件来展现人物品质,同时要注意语言的生动性和形象性。
在解答这道题时,我们可以先确定要写的人物和其美好品质,然后构思两三个能够体现该品质的具体事件,并决定哪个事件详写,哪个略写。接着,我们可以按照事情发展的顺序进行写作,注意在叙述事件的过程中穿插对人物品质的描绘。
【答案】:
标题:勤劳的妈妈
我的妈妈是一位非常勤劳的人。她每天总是早早起床,为我们准备丰盛的早餐,然后又开始忙碌地打扫卫生、洗衣服。在我眼中,妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂,不停地为我们这个家付出。
记得有一次,我半夜起床喝水,发现妈妈还在厨房里忙碌。我走过去一看,原来她正在为我们准备第二天的早餐。我心疼地说:“妈妈,这么晚了,你还不休息吗?”妈妈微笑着回答:“没事,我不累。你们明天还要上学,我得提前准备好。”那一刻,我深深地感受到了妈妈的勤劳和付出。
还有一次,家里来了客人,妈妈忙前忙后地招待他们。她一会儿端茶倒水,一会儿切水果,一会儿又去做饭。看着妈妈忙碌的身影,我忍不住想去帮忙,但妈妈总是说:“你快去学习吧,这里我来就好。”客人们都夸妈妈能干,我心里也感到非常自豪。
通过这两件事,我更加深刻地感受到了妈妈的勤劳品质。她总是默默地为我们付出,从不求回报。我为有这样一位勤劳的妈妈而感到骄傲和幸福。
这是一道写作题,属于语文科目,针对五年级学生,要求写一篇记叙文。题目要求通过两三件事来表现身边人的美好品质,可以选择胸怀宽广、热爱劳动、勤俭朴素、助人为乐等品质进行描绘。同时,题目也提示可以写自己,但在此解析中,我们将以写身边的人为例。在写作时,需要注意详略得当,通过具体的事件来展现人物品质,同时要注意语言的生动性和形象性。
在解答这道题时,我们可以先确定要写的人物和其美好品质,然后构思两三个能够体现该品质的具体事件,并决定哪个事件详写,哪个略写。接着,我们可以按照事情发展的顺序进行写作,注意在叙述事件的过程中穿插对人物品质的描绘。
【答案】:
标题:勤劳的妈妈
我的妈妈是一位非常勤劳的人。她每天总是早早起床,为我们准备丰盛的早餐,然后又开始忙碌地打扫卫生、洗衣服。在我眼中,妈妈就像一只勤劳的小蜜蜂,不停地为我们这个家付出。
记得有一次,我半夜起床喝水,发现妈妈还在厨房里忙碌。我走过去一看,原来她正在为我们准备第二天的早餐。我心疼地说:“妈妈,这么晚了,你还不休息吗?”妈妈微笑着回答:“没事,我不累。你们明天还要上学,我得提前准备好。”那一刻,我深深地感受到了妈妈的勤劳和付出。
还有一次,家里来了客人,妈妈忙前忙后地招待他们。她一会儿端茶倒水,一会儿切水果,一会儿又去做饭。看着妈妈忙碌的身影,我忍不住想去帮忙,但妈妈总是说:“你快去学习吧,这里我来就好。”客人们都夸妈妈能干,我心里也感到非常自豪。
通过这两件事,我更加深刻地感受到了妈妈的勤劳品质。她总是默默地为我们付出,从不求回报。我为有这样一位勤劳的妈妈而感到骄傲和幸福。
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