《2025年通城学典课时作业本七年级道德与法治上册人教版江苏专版》

珍爱我们的生命
生命可贵
认识生命
人的生命的意义—大自然的奇迹+地球上______的财富
人的生命的特质
每个人的生命都是______的
每个人的生命都是______的
每个人的生命都是______的
人的生命是代代______的
人的精神生命是不断传承的
敬畏生命
原因—生命的脆弱与艰难+生命的坚强、崇高和神圣
做法
尊重并遵循生命存在和发展的______
关爱______
坚持______至上、______至上
守护生命安全
增强安全意识
要求
树立______意识
增强______意识
意义
______的条件和保障+创造和享受一切美好的______
安全与每个人息息相关
提高防护能力
必要性—保护自己的生命,救助他人的生命
方法
提高______能力
提高______和______能力
学习______和______的知识与技能
保持身心健康
爱护身体
意义
个人：身体是生命存在的______
家庭：关系家庭的______
国家和社会：关系国家的______和社会的发展
做法
关注自己的______
养成健康的______
积极、主动、科学地______
滋养心灵
重要性
______的要求
幸福生活的______
保持心理健康
表现
具有生命的______
积极的内心体验
良好的______
有效激发个人潜能
做法
学习心理健康知识,掌握______的方法
磨炼意志,增强______
丰富______

答案： 最为珍贵 独特 不可逆 有限 接续 规律 他人的生命 人民 生命 规则 风险 生命存在 前提 危险预判 避险逃生 防护 急救 根本 生活质量 人口素质 身体状况 生活方式 锻炼身体 良好生命状态 重要支柱 活力 社会适应能力 自我调节 生命韧性 精神世界