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8. (教材图片变式)检查装置气密性是实验过程中十分重要的一步操作,请结合所学知识回答下列问题。

(1)实验室检查装置气密性一般在
(2)用如图所示操作方法检查装置气密性时,观察到的现象是
(1)实验室检查装置气密性一般在
组装好仪器
之后,在装入试剂
之前。(2)用如图所示操作方法检查装置气密性时,观察到的现象是
导管口有气泡冒出
,若未观察到此现象,则应塞紧或更换橡胶塞
,直至导管口有气泡冒出
。
答案:
(1)组装好仪器 装入试剂
(2)导管口有气泡冒出 塞紧或更换橡胶塞 导管口有气泡冒出
(1)组装好仪器 装入试剂
(2)导管口有气泡冒出 塞紧或更换橡胶塞 导管口有气泡冒出
9. (教材图片变式)做实验必须使用干净的仪器,否则会影响实验效果。请结合所学知识回答相关问题。
(1)如图所示,在清洗试管时,若试管内壁附有不易洗掉的物质,应先用
(2)玻璃仪器洗净的标准是
(3)请写出一条实验后应及时清洗实验仪器的原因:
试管刷
蘸取去污粉刷洗,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,最后倒放
在试管架上晾干。(2)玻璃仪器洗净的标准是
玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
。(3)请写出一条实验后应及时清洗实验仪器的原因:
为下次实验做准备(合理即可)
。
答案:
(1)试管刷 倒放
(2)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
(3)为下次实验做准备(合理即可)
(1)试管刷 倒放
(2)玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下
(3)为下次实验做准备(合理即可)
10. (2024·内江)下列实验操作正确的是(
A.点燃酒精灯
B.移走蒸发皿
C.滴加液体
D.倾倒液体
C
)A.点燃酒精灯
B.移走蒸发皿
C.滴加液体
D.倾倒液体
答案:
C
11. (2025·兰州模拟)下列给液体加热的操作及注意事项,正确的是(
①液体体积不超过试管容积的1/2;②试管口向上,试管与桌面成45°的角;③液体体积不超过试管容积的1/3;④试管口的方向随便选择;⑤加热时,先使试管在火焰上方来回移动;⑥用酒精灯内焰加热;⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可以盛放液体进行加热
A.①②⑥⑦
B.②③⑤⑦
C.①②③⑤⑥
D.②③⑥⑦
B
)①液体体积不超过试管容积的1/2;②试管口向上,试管与桌面成45°的角;③液体体积不超过试管容积的1/3;④试管口的方向随便选择;⑤加热时,先使试管在火焰上方来回移动;⑥用酒精灯内焰加热;⑦试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿都可以盛放液体进行加热
A.①②⑥⑦
B.②③⑤⑦
C.①②③⑤⑥
D.②③⑥⑦
答案:
B
12. 试管是化学实验中最常用的玻璃仪器,在不同的实验中,试管的放置方法是不同的。在下列化学实验基本操作中,试管的放置方法分别是(均填序号):

A
B
C
D
E
(1)往试管里加入块状固体:
(2)给试管里的液体加热:
(3)往试管里倾倒液体:
(4)往试管里滴加液体:
(5)洗涤后的试管放置:
A
B
C
D
E
(1)往试管里加入块状固体:
E
。(2)给试管里的液体加热:
D
。(3)往试管里倾倒液体:
C
。(4)往试管里滴加液体:
A
。(5)洗涤后的试管放置:
B
。
答案:
(1)E
(2)D
(3)C
(4)A
(5)B
(1)E
(2)D
(3)C
(4)A
(5)B
13. 【核心素养·科学思维】思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。如图1是小金同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型:
结合小金建构的思维模型,完成如图2装置气密性检查相关操作的问题:
(1)操作一:往锥形瓶中加水至如图2所示位置,从建模的角度分析,该操作归属于图1思维模型中的
(2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该从
(1)操作一:往锥形瓶中加水至如图2所示位置,从建模的角度分析,该操作归属于图1思维模型中的
构建封闭体系
。(2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该从
B
(选填“A”或“B”)管向瓶内吹气。
答案:
(1)构建封闭体系
(2)B
(1)构建封闭体系
(2)B
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