《2025年通成学典课时作业本一年级语文上册人教版苏州专版》

阅读时试着从文中找出关键的信息
拍照批改
(一)比耳朵
唐鲁峰
谁的耳朵长？谁的耳朵短？谁的耳朵遮着脸？
驴的耳朵长,马的耳朵短,大象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖？谁的耳朵圆？谁的耳朵听得远？
猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,小狗的耳朵听得远。
1.(语文要素)儿歌中

没

有

提到的一种小动物是( )
2.根据儿歌内容连一连。
马的耳朵——长
猫的耳朵——短
驴的耳朵——尖
猴的耳朵——遮着脸
大象的耳朵——听得远
小狗的耳朵——圆
3.(创意表达)我也能当小作家：用儿歌中的形式写一写,不会写的字用拼音代替。
谁的耳朵____？____的耳朵____。

答案：
1. ② 解析：阅读儿歌可知，儿歌中依次出现了驴、马、大象、猫、猴、小狗，没有提到山羊。
2.
3. 示例：像扇子 大象 像扇子